素质训练对小学生足球技术的影响

足球进校园活动是从2009年开始的,在文化科目上,我国强调素质教育,在足球训练方面也需要进行素质教育。所以本文主要探讨的是素质训练对小学生学习足球技术的必要性、现状以及提出倾向性的建议。

对“以学为中心”理念下小学语文教学的思考与探索——以《小蝌蚪找妈妈》为例

文章以《小蝌蚪找妈妈》为例,简述了对"以学为中心"理念下的小学语文教学的思考与探索。小学语文教学中,教师应将"以学为中心"理念贯穿于语文教学全程,引领学生树立自主学习语文的意识,掌握语文学习路径,全面促进学生语文素养与语文综合能力的发展。

思维导图在小学科学教学中的有效运用

现在新课改在不断实行,也在慢慢加大对于教育的改革力度,不在是以前传统的教学模式,在教学观念,教学模式和教学方法上都已经进行了创新,现在是一种新的时代,所以对于教学要符合新时代的要求,在小学科学教学中使用思维导图的教学方法,可以让小学生们更好地学习科学知识。现在实施的是素质教育,小学科学这一门学科,注重对于学生的思维培养,用思维导图的教学法,可以让课堂上的教学模式变得更好,还能够激发同学们的自主学习能力。

提升整本书阅读有效性的策略研究

语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”但在小学阶段“整本书阅读”还处在理念多于实践的“口号阶段”,操作层面的“整本书阅读”对于多数一线教师而言还是一个“新概念”。有计划地推进小学生的整本书阅读,对学生语文素养的提高至关重要。笔者结合听课中的思考和感受,谈一下对整本书阅读教学的认识。

谈项目学习在小学语文教学中的应用

项目学习重视学生在语文教学课堂中的主体地位,重视培养学生的自主学习能力和合作精神,是新课改之下新的教学形态,对于学生的语文学习有很大的促进作用以及应用意义。本文主要探究了项目学习在小学语文教学中的应用意义以及策略,希望能为教育工作者提供一些教育思路和方法。