“计算机组成原理”虚拟实验的设计与实现

本文介绍了"计算机组成原理"课程的配套虚拟实验的设计思想,并以具体实验为例,详细介绍了实现的方法。这些实验已经在实际教学中应用,并取得了较好的教学效果。

对高职院校计算机专业学生实践能力培养策略的思考

高职院校学生的专业实践能力直接决定学生的就业竞争力。本文在提出高校计算机专业学生实践能力存在的问题的基础之上,分析其原因,并提出培养高职院校计算机专业学生实践能力的策略。

基于BREW的气象信息查询系统的设计与开发

本文主要对BREW手机平台中的网络接口、文件接口、控件、手机按键事件、以及访问网络过程中网络状态变化事件的捕捉与处理进行了研究,并利用Microsoft Visual C++6.0开发了气象信息实时查询系统。此系统的主要功能是从资源文件和文本文件中分别读取地理位置及其对应的城市信息,然后通过网络访问气象网站,并从网站上获取所选城市实时的气象信息,然后再对这些气象信息进行过滤和格式化后显示到手机屏幕上,从而保证手机用户方便快捷地获取气象信息。

独立学院嵌入式系统开发课程的教学研究与实践

本文介绍了嵌入式系统开发课程开设的背景及目的，阐述了该课程在课程内容、教学形式的具体实施，并对该门课程的建设提出了具体的方案。

一个基于WebSphere的信息设备管理系统

采用Web技术的IT设备管理系统无须额外安装软件和培训用户,十分实用。采用WebSphere的解决方案使得系统得以快速构建。此系统的设计迎合了用户的使用需求,也达到了安全性的要求。

软件设计模式在教学管理系统中的设计与实现

论文主要针对教学管理系统开发过程中的需求,从设计模式的角度对系统的架构设计进行了分析和研究,并在系统中运用了一些可复用的设计模式,如利用简单工厂方法模式对系统中用户的权限进行了设计和实现,采用桥接模式对系统中输入数据的有效性进行了设计和实现等,从而可以大幅度的提高设计的效率和水平,增加系统的可复用性和扩展性。

一种沿海石油储运基地溢油风险智能评价系统

对于沿海石油储运基地,由于石油在储存、装卸及运输过程中存在潜在的风险,一旦发生突发事故,其后果就难以估量。因此,对其进行溢油风险评价就显得尤为重要。此文通过在中石油大连新港的实际调研,参照历史资料和相关规范和标准,对风险因素进行逐一分析,建立了风险评价指标体系;将本体与风险分析相结合,分析风险的可能原因、演变规律、规避措施和建议,建立了基于领域本体的风险分析模型;运用了多级模糊评价方法和领域本体模型对沿海石油储备基地进行风险评价和智能分析;最后开发了风险智能评价系统,实现了风险评价指标的管理、权重的计算、风险分析和评价等功能,最终得到评估结果,给出对策和建议。并以中石油大连新港为实例,对模型和系统进行验证,效果良好。

基于RFID的智能购物管理系统设计与实现

针对超市购物系统运行效率过低的问题,提出基于射频识别技术的快速购物方法和防盗策略系统。对于需要进行快速、大量扫描的购物系统,给出一种改进的二进制搜索防碰撞算法,实现对期望货品的完全信息快速采集,并分析冗余识别和死角识别的产生条件,提高该系统的准确性和可靠性。在此基础上,增加防盗环节,在指定区域扫描未经过结账处理的货品,并及时通知相关人员。根据不同货品条件,设计2种灵活的进货方式,便于超市服务人员进行管理。实验结果表明,该智能购物系统能够快速准确地对消费者所购商品进行结账,同时可以较好地抑制系统运行过程中可能出现的数据误差。

基于智能网格模型的入侵检测系统

针对网格平台的异构性、动态性和分布性等特点,结合智能Agent技术,提出了一种智能网格模型(Intelli-gent and Corporative GridModel,ICGM)。ICGM具有自组织、自管理和智能协作等特性,能很好地适应复杂网格环境,有效地屏蔽网格平台中的不利特性。在分析网格中入侵检测需求后,设计了基于ICGM的网格入侵检测系统(IDS based on ICGM,gIDS)。gIDS具有较好的智能性、灵活性和扩展性,能有效地检测网格中的入侵行为,确保网格平台的安全。对比实验表明,基于智能网络模型的gIDS在检测率、误报率及检测速度方面具有良好的性能,也体现出智能Agent技术与网格技术的整合能从一定程度上解决网格自身存在的问题。

GoAhead和ZigBee在智能教室系统中应用

在推进校园智慧化的管理和服务过程中,教室的管理无疑是重要的一部分。文中提出了一种结合ZigBee和GoAhead技术的智慧教室管理系统的设计及实现过程。介绍了ZigBee的特点和GoAhead的应用原理,论述了该系统的体系结构,同时基于CC2530芯片在本系统中的应用,阐述了该系统的硬件设计方法和软件设计流程。该系统以较低的成本实现了对教室中的设备进行远程控制,可以达到节约能源和智能化教室管理的目的。

基于TOPCARES-CDIO的软件工程实践教学改革探讨

本文结合大连东软信息学院软件工程专业实践教学的实际,提出了基于TOPCARES-CDIO的人才培养模式,构建一体化实践教学体系并建设以项目为导向的实践教学方式,对教学体系和教学方式的完善做了详细的规划。

基于CAN总线的AMT诊断系统设计与实现

针对传统机械式自动变速器控制系统的电子化程度高和控制复杂等特点,在Intel 80C196KC单片机上开发一套AMT ECU诊断软件。采用基于CAN总线的KWP2000通信协议,实现对AMT ECU故障码等数据的读取和控制,并提供友好的人机界面。

基于信息熵的粗糙集属性约简算法研究

粗糙集理论在对不精确、不确定和不完全的数据进行分类分析和知识获取中具有突出的优势。属性约简是粗糙集理论中的一个核心问题。由定义计算约简是一个典型的NP问题。本文对粗糙集理论进行阐述,在此基础上提出了一个基于条件熵的启发式属性约简算法。并通过实例表明该方法是可行和有效的。

基于Qt4的嵌入式点菜系统的设计与实现

现代信息化产品越来越智能化,越来越多的嵌入式产品需要具有完美的操作界面和对数据的存储功能。本文介绍了嵌入式电子点菜系统的系统结构;叙述了嵌入式GUI-Qt4和嵌入式数据库SQLite3的特点;阐述了Qt4与SQLite3的连接过程,给出了在嵌入式电子点菜系统中Qt4与SQLite3的连接与实现的结论。

基于CDIO的物联网工程专业柔性化实践教学体系的研究

在物联网成为国家战略性新兴产业的背景下,探索物联网专业的实践教学体系、积极培养物联网产业的高技能型专业人才,是满足国家战略性新兴产业发展对高技能型人才的迫切需求,也是物联网专业建设的重要工作之一。本文结合本院近几年物联网工程专业的教学实践,对该专业的实践教学体系建设的目标、意义,实施的内容、方案,创新形式等方面作了总结与探索。并对该专业的实践教学体系的完善提出了展望。

随机走步软聚类识别蛋白质网交叠功能模块

认定蛋白质交互网中的功能模块对于理解细胞的组织结构,处理过程及其功能都是至关重要的。由于一个蛋白质可能具有多重功能因此蛋白质功能模块可能会相互交叠。然而,目前已有的一些识别功能模块的软聚类算法有如下两个缺陷:一是一些算法需要阈值来截断聚类;二是有些算法需要预设聚类数目。为了克服这两个缺陷,提出了随机走步软聚类识别算法来认定蛋白质交互网中的交叠功能模块。实验结果表明该算法在无需任何参数的情况下能发现一些重要的交叠功能模块。

基于综合项目案例的实践教学体系设计与实施

文章针对学院具有特色的1321模式的小学期实践学习架构,分析了目前社会IT人才需求标准,提出一种针对高职高专软件类专业基于综合实践项目案例的实践教学改革模式,并通过实际的综合应用项目设计,设置与软件类专业相关的专业岗位,让学生在校内体验真实的项目组工作过程。

基于ModBus协议的自助寄存柜系统的设计与实现

论文主要针对基于51单片机的自助寄存柜系统开发所使用的软硬件技术展开论述,其中重点对ModBus通讯协议、Intel模式并行总线等的应用进行论述,并且对系统中涉及到的触摸屏等外部设备与器件的使用进行说明。

软件项目工作分解结构模型研究

工作分解结构是确定项目范围的一种主要技术。从软件的过程、产品二元性以及软件工程异于传统工程的特点出发,提出了将工作分解结构、组织分解结构、产品分解结构和项目中的工作责任相结合的WBSR模型,给出了模型的工作流程,分析了该模型对软件项目管理的作用。在一个国际性软件企业的软件项目管理软件中成功地实现了该模型,它对软件项目的范围界定和软件项目计划能起到较好的作用。

三维非规则波中载荷系固受力仿真研究

对现有风浪中船载货物单元系固的相关规定进行深入分析,指出《CSS-Code》中存在的不足,基于三维非规则波理论的前提下,运用耐波性和系缆力学理论,提出一种风浪中载荷系固校核系统的设计思路,设计出了可以人机交互的货物单元系固校核仿真软件,仿真结果验证了所建立模型的合理性和可行性。