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《黄河象》第二教时教案
1
作者 陈鸿昌 《天津教育》 北大核心 1989年第2期21-22,共2页
一、教学要求: 1.使学生了解科学家假想黄河象化石来历的依据,培养学生的逻辑思维能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 2.清楚文章整体结构安排。 3.能口述重点情节。二、教学过程: (一)检查预习效果 1.课文写了几部分?怎样划分?每部分... 一、教学要求: 1.使学生了解科学家假想黄河象化石来历的依据,培养学生的逻辑思维能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 2.清楚文章整体结构安排。 3.能口述重点情节。二、教学过程: (一)检查预习效果 1.课文写了几部分?怎样划分?每部分的内容是什么? 展开更多
关键词 黄河象 失足落水 课文内容 教学过程 结构安排 整体结构 找水 逻辑推理方法 教学目的 王魁
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