从自主活动中学会自我教育

“清晨，见几个住校生竞从校外回来，经查问，原来运几个学生因禁不住网络诱惑，相约夜里出去鏖战……”接到高二（4）班交来的这份案例报告，作为政教干部的我颇感为难。这么多年来，在校学生沉迷网吧的比例逐年增高，学生违规上网现象日益普遍，我意识到这是一个很典型而又极为棘手的情况，决不能生硬地说教、简单地处理，必须让学生自己认识到问题的实质和问题的严重性，通过内因的主导作用起到教育的效果。联系本学期其他几次上网事件，我提出如下建议：针对高二（4）班这个案例，采用班主任工作轮流“会诊”制的策略来处理，邀请校内各方专家一起来探讨此类事件的防范和教育的有效方法。以进一步有效纠治类似现象；同时，为了增强学生自主教育的力度，特别建议在高二（4）班举行主题班会，并邀请其他班级学生观摩，让学生直接参与上网事件的教育活动。

轮流“会诊”制：班主任德育工作的一种探索

长期以来,我们一直在呼吁全员德育,但是,怎样才能寻找到有效的实践载体呢?本刊2007年第二期刊登的浙江省长兴中学的"德育导师制",就是从制度的角度出发,"切实把德育做到学生的心里去"的一种全员育人的尝试。浙江省东阳市六石高级中学的"轮流‘会诊’制"则是另一种很有特点的全员育人的实践形式。"由过去的一个人面对学生‘一对一’地解决问题转变为由若干老师及他人的一种团队研究,由班主任一个人的责任转为更多教师的共同任务",这无疑是对当前学校德育工作的制度创新,是改善和提高新时期班主任工作针对性与实效性的有益探索。

索性实验教学的尝试和体会

本文通过介绍指导学生进行探索性实验的教学过程，并与验证性实验教学方法进行对比，从素质教育的角度，分析了两者之间存在的差异，归纳出探索性实验教学法更有利于培养学生的创新能力，更有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，把学生真正置于学习的主体地位。

高中作文教学中课程资源的开发和利用

做好高中作文教学中课程资源的开发和利用工作,要注意乡土资源的开发和利用,教材资源的开发和利用,学生资源的开发和利用,将三者有机结合,能够让学生获得更加丰富的写作素材,创新写作思维,从而更有效地提高作文教学质量。

物理教学中应重视创新人才的培养

本文从传统教育的理论和实践与即将来临的知识经济时代对教育的要求间存在着严重的不协调性出发 ,阐明了在以创新为核心的知识经济中教育的根本目的在于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力 ,并提出了在物理教学中实施创新教育的具体做法 。

会诊，不只是为了会诊——我们是如何开展轮流“会诊”制实践活动的

在我校开展的班主任工作轮流“会诊”制的探索与实践中，我们根据班主任工作的特点，结合我校学生实际，对班主任工作进行“会诊”研究，构建有特色的班级管理模式。研究聚焦于两方面：一是学生个体的健康成长，二是良好学生集体的培育。其主体实践包括预防教育、诊治教育以及学生自主教育和“绿色通道”机制等拓展模式。其中预防教育和诊治教育是班主任工作轮流“会诊”制的两条工作主轴，它们是互相联系、互相补充的教育共同体。“会诊”的拓展模式是对班主任工作轮流“会诊”制的有益补充和完善。

来自班主任工作轮流“会诊”制的感悟

班主任工作轮流“会诊”制是一种推动教育工作向专业性技术操作层面转型的尝试，更是一种凭借教育的技术策略提高班主任工作针对性和实效性的实践。如何让轮流“会诊”制更有效地开展，推动教师的专业成长，帮助学生更好地成长成才，作为轮流“会诊”制的主要组织者与参与者，我以为以下几点至关重要：

片纸铭心：我在轮流“会诊”制中成长

新学年到了，我自信满满地担任了高一（6）班的班主任。其实我的经验并不丰富，但我却很有信心能把这个班带好。因为我有坚实的后盾——学校建立了班主任轮流“会诊”制度，有先进的理念，规范的制度，还有一批既有丰富经验又有科学理念的校内班主任工作专家。

家访大山窝

80年代初，我大学毕业走上教育的第一站是浙江中部三地五县(三地指金华、绍兴和台州，五县指东阳、磐安、嵊县、新昌和天台)交界处的一所偏僻山区的初中。那时就读该校的学生多住在山窝窝里，远的上学要翻越五六座大山，历时五六个小时。部分学生以前没有见过汽车，来校后站在公路边争辩着汽车的“雌雄”，令人忍俊不禁。

紧扣学科特点 落实“减负”措施

本文结合物理学科的特点 ,提出减轻学生负担的具体途径 :把握教学环节 ,提高时间利用率 ,狠抓学生学习习惯和自信心的形成教育 ;注重心理辅导、帮助学生提高学习水平 ;

浅析“n型”题的解法

近年来，随着高考、竞赛对能力要求的提高，用自然数n来描述物理过程、表达答案的“n型”题逐渐增多，能否鉴别“n”型题、确定“n”型题中的n，反映了学生分析问题和综合问题能力的强弱，这类问题是检测学生思维能力的好题目。

2．天平能平衡吗？（高一、高三）

题 在天平的两个盘上放两个完全相同的沙漏计时器，左盘漏斗里的沙已全部漏进容器中，而右盘漏斗里的沙还在继续下落中，如图1所示，则此时天平处于什么状态?

点燃学生心中的智慧火花

牛津大学曾有一句名言，有个教授谈到学生教育时，说“直到点燃他心中的智慧火花”。“点燃学生心中的智慧火花”，一定程度上也揭示出了教育的真谛。就教育的理想和发展的逻辑来说，真正意义上好的教育应该是把学生的潜能激发出来，并注重发展个性的教育；同样，好的教师应当是帮助学生把自己心中的火种点燃，而不是将它扑灭。

全球性大气环境问题

材料1：自1861年以来全球气温持续上升，在20世纪的100年间平均气温上升了0．6℃。2003年，世界各地出现高温等异常现象，导致洪涝、干旱等灾害频发。在欧洲，6月份法国西南部平均气温比历年高5—7℃。

处理相对运动中动量守恒问题的一种方法

在处理相对运动中的动量守恒问题时,由于涉及到相对运动的概念,因而矢量性更为突出,知识的综合程度大大提高,增加了处理问题的难度。那么,有没有比较简便的方法呢?为此,让我们先来看看下面的问题: [问题]质量为M的气球上有一绳梯,梯上站一个质量为m的人,气球以v的速度匀速上升。当人相对于绳梯加速上爬的速度达到u时。