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扎扎实实地进行语言文字训练——《我要的是葫芦》教学片断与评析
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作者 刘涛 《湖北教育》 1999年第Z2期45-45,共1页
《我要的是葫芦》(第三册)是一篇看图学文,这篇课文语言朴实、用词准确,是进行词句训练的良好材料。 师:请同学们自由朗读第一自然段,边读边想:葫芦开始长得怎么样? 生:葫芦开始长得很好。
关键词 葫芦 教学片断 文字训练 行语 词句训练 初步感知 词语 叶子 句子 看图学文
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