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学校德育实施探微
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作者 李博 吴再琴 《小学德育》 2006年第18期46-46,共1页
一、言行中示范 德高为范,学博为师。教师想要学生形成某种美德,就必须首先以身作则。 比如,每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式,要求学生统一穿校服,脱帽,敬队礼。此时若有学生着装不妥当,学校领导往往会批... 一、言行中示范 德高为范,学博为师。教师想要学生形成某种美德,就必须首先以身作则。 比如,每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要形式,要求学生统一穿校服,脱帽,敬队礼。此时若有学生着装不妥当,学校领导往往会批评该生所在班级,这个班的班主任往往也会批评那些忘穿校服的学生。 展开更多
关键词 学校领导 德育实施 爱国主义教育 以身作则 升旗仪式 学生 班主任 校服
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