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培养高中学生跑的兴趣初探
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作者 张士林 《体育成人教育学刊》 1994年第Z2期257-257,共1页
培养高中学生跑的兴趣初探东风轮胎厂子弟中学张士林我们要提高学生对跑的兴趣,即使其产生兴奋,就要在给一定的刺激.这种刺激来自于直接的和间接的.所谓直接刺激的表现就是学生兴趣浓,感到“好玩”积极做练习,间接的就是从事该练... 培养高中学生跑的兴趣初探东风轮胎厂子弟中学张士林我们要提高学生对跑的兴趣,即使其产生兴奋,就要在给一定的刺激.这种刺激来自于直接的和间接的.所谓直接刺激的表现就是学生兴趣浓,感到“好玩”积极做练习,间接的就是从事该练习的思想动机,学生能认识到跑对身体... 展开更多
关键词 轮胎厂 思想动机 思想教育 练习形式 定时跑 综合运动 后蹬跑 工作能力 意志品质 心血管系统
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体育教学与学生思想教育
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作者 张士林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1993年第3期265-265,共1页
体育教学的基本任务是通过课堂教学和各项活动落实的。体育课中各项教材,对培养学生思想品德和锻炼学生身体都有一定的作用。例如游戏都具有一定的思想性和竞赛因素,可培养学生机智灵活,果断的气质,还可向学生进行团结合作,维护集体利益... 体育教学的基本任务是通过课堂教学和各项活动落实的。体育课中各项教材,对培养学生思想品德和锻炼学生身体都有一定的作用。例如游戏都具有一定的思想性和竞赛因素,可培养学生机智灵活,果断的气质,还可向学生进行团结合作,维护集体利益,遵守竞赛制度的教育;进行队形队列练习,培养学生遵守纪律,一切行动听指挥,朝气蓬勃的集体主义精神,教育学生继承和发扬我军的光荣传统;练器械体操培养学生勇敢果断的品质。 展开更多
关键词 培养学生 基本任务 团结合作 课堂教学 学生思想品德 集体主义精神 思想性 思想品德教育 教育学生 教育作用
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