高中班级管理中落实“五育”并举的价值与方法

“五育”并举的基本内涵是:德育为先、智育为核、体育为本、美育为质、劳育为基,其对增强学生班级主人翁意识,形成“五育”并举管理班级经验、促进学生全面发展和落实立德树人根本任务具有重要的意义。在目前的“五育”实践中存在割离“五育”、“五育”发展不平衡、“五育”浮于表面等问题,要求高中班主任以整体式综合思维和全面的观点开展班级管理以及纵深发展班级管理方式。通过理论研究和教学实践,本文总结出以下优化策略:德育为先,引领思想;智育为核,启迪智慧;体育为本,强健体魄;美育为质,丰富精神;劳育为基,践行知识。高中班主任可通过以上优化策略多渠道、全方位地引导学生修德、增智、健体、蕴美、勤劳融合发展,实现长效育人和全面育人。

“双新”背景下高中历史史料研读校本课程的开发与应用研究

随着新课程改革的推进、新版教材的推广应用,高中历史学科课程环境逐渐发生变化。在“双新”背景下如何为学生搭建更广阔的学习平台,如何为学生提供更丰富的学习资源与更多样的学习探究机会,是高中历史教师应当重点思考的问题。对“双新”背景下高中历史史料研读校本课程的开发与应用进行研究,目的是整合历史课程知识,依托选修教材史料研读进一步搭建校本课程框架,构建出契合学情的历史学科体系,为学生提供丰富的校本课程情境,引导学生在理解历史的过程中学习知识、发展核心素养。基于此,分析“双新”背景下高中历史史料研读校本课程开发的基础条件,分别从校本课程开发思路、校本课程应用路径两个层面入手,对“双新”背景下高中历史史料研读校本课程进行深入探究。

有效提升高中学生写作能力的对策

作文教学是高中语文教学改革中的热点和难点,文章对此进行了深入的分析论述,指出了教师存在的观念误区、教育盲区,以及学生的现状及其问题,并为解决上述问题提出了具体可行的措施、训练方法与步骤,介绍了几种行之有效的作文教学模式。

浅析中学历史课堂教学中的德育渗透

"历史"不止是要让人记住,更是要让人去从中参悟做人、做事的道理,这才是历史教学的本质。本文凭借我多年来的教学经验及对相关知识的了解,对如何在中学历史课堂教学中进行德育渗透提出了探讨性意见。

中学语文作文教学中审美情趣的培养

中学语文作文教学要积极落实审美教育,培养学生健康的审美情趣,其有效途径是应引导中学生对自然事物、社会生活和文学艺术等几方面审美因素的发掘、提炼与借鉴,以及对现实生活中的丑的刻画,促进学生掌握一定的审美能力,学会创造美,落实审美教育,培养审美情趣,有助于提高中学生习作水平,促进形成一定的语文素养,促使学生逐渐成为一个会审美的人。

初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略

文章首先阐述了初中物理教学学科核心素养的内涵,然后提出了初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略,包括剖析物理实验原理,培养学生物理观念;优化物理实验方案,培养学生科学思维;鼓励学生自主实验,培养其实验探究的能力;实验设计贴近生活,培养学生科学态度与责任。

普通高中生涯教育课程的开发研究

本文阐述了普通高中生涯教育课程开发的重要性,分析了普通高中生涯教育课程开发存在的问题以及有效解决策略,提出了一种全面发展的生涯教育课程框架,旨在辅助学生建立自我认知、探索职业领域、培养实用技能和发展创新思维,对于课程设计应注重学生的参与和互动,提供实践机会和资源支持,以培养学生的自主学习和问题解决能力,而通过这一课程学生将能够更好地适应未来的职业挑战,实现个人发展和社会成功。

初中数学合作学习策略探析

在素质教育背景下,初中数学传统的灌输式教学模式,已经成为学生数学核心素养形成和发展的最大阻碍,教师想要突破教学瓶颈,实施合作学习是必要举措。有效的合作学习不但可以促进课堂交流互动,也能高效率的达成预期的数学教学目标,进而使填鸭式教学模式顺利优化为学生的自主探究。本文主要论述了初中数学合作学习策略,希望可以为相关教师提供有力的参考依据,从而构建更加富有朝气和生机的数学翻转课堂,增强学生数学核心素养与综合能力的培育质量,让学生成为教育体系改革最大的受益者。

新高考背景下开展BOPPPS教学模式的实践研究——以“化学反应与电能”的教学为例

BOPPPS教学模式的主要理念是以学生主动参与课堂为中心。文章介绍了BOPPPS模式下《化学反应与电能》一课的教学设计,详细阐述了BOPPPS模式的教学过程,旨在有效突破传统教学中的难点,切实有效地保障教学目标的达成。

皮亚杰认知发展理论对《计算机程序设计》课程教学的启示

皮亚杰认知发展理论体系对儿童心理发展和教育研究产生了巨大的影响,对教学活动有很好的指导作用。根据皮亚杰的理论,《计算机程序设计》课程教学应注意以下几点:根据学生需要设置课程,激发学习动机;顺应学生的认知发展情况;教学内容安排应螺旋上升;重视实践活动;通过分析学生的学习过程发现问题;鼓励学生采用小组协作方式学习。

苏铁属一新亚种

苏铁属一新亚种陈介，云波（中国科学院昆明植物研究所，昆明６５０２０４）（个旧市第二中学，个旧６６１４００）关键词苏铁科，苏铁属，新亚种、蔓耗苏铁蔓耗苏铁新亚种ＡＮＥＷＴＡＸＡＯＦＣＹＣＡＳ（ＣＹＣＡＤＡＣＥＡｋ）ＩＮＹＵＮＮＡＮ￥ＣＮＥＮＣｈｅｉｈ（...

重心的定义与质心的关系

本文给出了严格的重心定义，并讨论了重心与质心的关系．

浅析初中美术课程改革的创新

新课程改革明确了初中阶段美术课程教育的教学目的,提出了美术科目在初中课程所起到的素质教育的辅助作用,同时强调了初中美术课程应该结合生活实际,并加强其与社会生活的联系,让学生在学习美术知识的过程中感知生活中的美。笔者认为,初中阶段的美术教学除了要强化学生的美术技能之外,还应该注重开展课外活动,让美术教学融入学生的实际生活。下面笔者结合自己的教学实践经验,谈一谈初中美术教学的开展。

他山之石,可以攻玉——日本“生活作文”教学启示

日本的＂生活作文＂,是以教师大量的教学实践为基础而形成的,是一种既有思想深度又有现实意义的作文理论。文章联系＂生活作文＂的有关理论及教学实践,对比我国作文教学的实际作了一些研究,以期为改善我国作文教学,找到有益的启示及有效提高的途径。

浅谈电路结构变化题的分析程序

对中学物理中出现的各种电路结构及其变化进行发认真的总结 ,从而得出分析此类问题的一般程序 。

互联网时代英语词汇的变化与特征

互联网时代突破了传统的认知,引发语言的巨大变革,特别是英语这门国际通用语言。在新的时期,英语词汇产生了各个门类的“新词”,不仅改变了表达方式,原有词汇的意思也发生了改变,更是增加大量非单词形式,这些变化在网络时代尤为突出。该文对互联网时代英语词汇的变化展开分析,并对网络时代英语词汇的特征加以梳理,以期更有效地利用英语展开情感沟通和交流。

计算机技术的发展对英语词汇的影响

英语作为世界上较为通用的语言之一,随着科技的发展也在不断发生变化。计算机是近百年来最重要的发明,也是改变人类轨迹的一次飞跃,由此引发的不仅仅是人类技术的革新,对英语词汇本身的发展也起到了重要影响。该文分析了当前计算机技术发展背景的基础上,研究了计算机技术对英语词汇的部分影响,包括大量词汇应用而生、“旧词新意”大量出现、专用缩略语增多、部分名词固化为专有名词、在应用场景下出现新词汇。未来,随着人工智能、物联网、云计算、大数据等计算机相关技术的进一步发展,必然还会诞生更多英语词汇。

线性空间的一个定理在相关系中的推广

利用传递相关系的定义与若干性质,将文献[2]中关于线性空间中的一个定理推广到了相关系中.

中考物理电学分析与复习

本文分析叙述了初中电学部分的主要内容,介绍中考物理电学部分的复习方法。

浅谈如何训练青少年女子篮球运动员的跳投技术

跳投是现代篮球运动得分的重要手段。由于跳投技术要求运动员须有较好的身体素质和滞空能力,以及较全面的投篮技术。因此女运动员掌握该项技术有很大难度。怎样培养青少年女运动员的跳投技术和能力?本文通过跳投技术分析,从跳投技术所需专项素质,到技术形成各阶段的关键入手,对青少年女运动员跳投技术的形成和训练进行了论述。