个旧市教育系统以多种形式迎接北京奥运盛会

在举世瞩目的北京奥运会即将到来之际，个旧市教育系统的师生满怀热情，以不同的方式宣传奥运，支持奥运，与奥运同行。 大屯中心校健美操队在去年云南省“拓普杯”健美操锦标赛中获得优异成绩，入选2008年北京奥运会体育展示现场表演——拉拉操选拔比赛。

浅谈幼儿户外挑战性运动环境

在幼儿体育运动过程中适当设置一些问题情景,适度创造与其年龄相适应的“困难”,使运动环境具有适宜的挑战性,会使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。在创设挑战性运动环境时,教师要全面思考,在提高幼儿身体运动能力的同时注重幼儿各方面能力的均衡发展。

未雨绸缪话“减负”

一、"减负"需要我们作认识上的准备首先,对"减负"的重要性和紧迫性认识不够。"减负"不仅是全面贯彻教育方针的需要,也是全面实施素质教育的需要。

从“巧嘴、妙手”与“慧眼、仁心”说起——兼谈高素质专业化的幼儿教师队伍建设

教育部公布《幼儿园教师专业标准》已经一年有余,作为新时期的幼儿教师,如何贯彻"幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习"的基本理念?如何在教育工作中实现"主动收集分析相关信息、并不断进行反思、改进保教工作"的目标要求?笔者认为可以从练就"巧嘴、妙手、慧眼、仁心"四方面入手,加强高素质专业化的教师队伍建设。

如何引导幼儿诵读《三字经》

《三字经》是古代蒙学教材中最有代表的一种,它流传时间最长、范围最广、影响最大,它具有其独特的教育价值和文化魅力。被后世奉为"经"。《三字经》三字成句,句句压韵,读起来琅琅上口,而且它结构严谨、文字简练、概括性强,便于幼儿记诵。《三字经》内容丰富,涵盖面广。

快乐学拼音

汉语拼音是一种抽象的表音符号，它难读、难记、易混、易忘。小学一年级新生要在一个月时间内正确读写声母、韵母、声调和整体认读音节，并能进行拼读，困难不小。经验表明，引导学生快乐学拼音，能有效提高汉语拼音教学效率。

《难忘的泼水节》教学设计

教材:《难忘的泼水节》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册第三组的一篇课文。课文紧扣"难忘"记叙了1961年敬爱的周恩来总理到西双版纳的黎明城,和傣族人民一起过泼水节的事。体现周总理和人民的深厚感情。

培养大班幼儿倾听能力的六个策略

倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,它影响着幼儿其他能力的发展.《纲要》实施细则指出,大班的内容要求是:“引导幼儿能有意识地注意倾听,能听懂和理解所接受语言的主要意思.”在培养大班幼儿倾听能力组织实施中可以运用以下六个策略.

《月球之谜》教学设计及评析

教材:《月球之谜》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册一篇非常有趣的介绍月球知识的课文。作者从皓月当空的美好景象着笔,说到人类第一次登月后看到的月球表面景象,接着列举一些与月球有关的不解之谜,最后以"对神秘的月球,人类还将继续探索下去"结束。

思想品德课教学中学生创新思维培养的探究

思想品德课对人的世界观、方法论的形成和发展无疑是有着比其他学科更为重要的作用.创造性思维,作为一种思维的方式方法,无疑也要受到方法论的指导,就此而言,思想品德课教学在培养学生创造性思维及创新精神方面承担着重要的责任,必然成为思想品德课教学的不懈追求.