与时俱进 树魂立根 努力开创上海学校德育工作的新局面——在上海市学校德育工作会议上的讲话（节选）

作为国际型大都市的上海，地处改革开放的前沿，上海学生成长的时代背景正在发生巨变，学生的思想价值观和文化心态有着新的特点。上海市学校德育工作会议关于提高德育工作针对性、实效性的认识、思路和举措，自有其特点、重点和亮点。李宣海书记提出的学校德育工作要以“树魂立根”为核心，构建大中小学纵向衔接、分层递进，课内、课外相互联动，学校、社会、家庭横向贯通的大德育体率，这对加强未成年人的思想道德建设工作具有普遍性的意义。本期以较大篇幅发表京沪两市学生德育工作会议的主报告（节选），相信将会引起广大教育工作者的关注和思考。今后本刊还将在专稿栏目发表推进素质教育的重要文章，供读者参考。

开展全方位教育 培养健康人格

加强中小学心理健康教育，是青少年学生健康成长的迫切需要，是推进素质教育的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。近年来，上海高度重视中小学心理健康教育，在开展深入调研的基础上，不断明晰工作思路，精心构架教育体系，积极营造温馨氛围，大力推动教师队伍专业化发展，把心理健康教育纳入德育规划、融入生命教育、贯穿于学科教学的全过程，取得了一定的成效。

以领导班子的“三好”工作 积极推进机关党的建设

党委机关是党的工作的主要组织管理和推进部门，其工作效能及相应的机关干部思想业务素质，是党的执政能力的重要保证和具体体现我们市科教党委领导班子始终认为．加强机关党的建设，基础是发挥好机关各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，但关键还在于党委领导班子能始终站在增强党的执政能力和履行党委总揽全局、

发挥学校主阵地作用深入推进青少年学生思想道德建设——在学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》厅局长培训班上的汇报

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)、《教育部关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》(以下简称《实施意见》)是指导未成年人思想道德建设的行动指南。上海市委、市政府高度重视，把加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性归纳为“五个工程”。即：群众关注的民心工程、着眼未来的希望工程、精神文明的基础工程、齐抓共管的社会工程、协调推进的系统工程，并下发了《实施意见》。

用大学文化引领高校内涵发展

当高校建设重心转向内涵发展之时,应该用大学文化建设来引领。通过大学精神文化、制度文化、环境文化建设,克服大学发展中存在的功利性、趋同性、合力和活力不强等现象。要把大学文化建设充分体现在凝练办学理念、办学特色和办学定位上,体现在凝聚高层次创新人才上,体现在培养德才兼备的未来创新人才上,体现在完善学校制度设计上,体现在建设富有品味的校园风貌上。这既是把高校领导干部培养成社会主义“政治家、教育家”的基本要求,也是贯彻落实科学发展观的基本体现。

建设作风正、能力强的科教党委机关

市科教党委系统覆盖了市科技、教育、卫生、人口计划生育、体育和知识产权等系统，是上海城市知识的高峰、人才的高地、文化的窗口，也是事关人民群众最关心、最直接、最现实利益的社会事业领域，无论是推进科教兴市战略，还是建设社会主义和谐社会，科教党委系统都处在全社会关注的“聚光灯”下。市科教党委机关是党委系统各项工作的指挥协调中枢和承上启下的桥梁，