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推进我国农村义务教育的政策选择 被引量:2
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作者 赵慧珠 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2008年第5期125-128,共4页
目前,我国教育事业发展成就巨大,但仍然存在着严重的不平衡,其中以农村教育尤为薄弱和艰难。要改变农村教育薄弱的状况,必须采取各种措施,大力推动农村义务教育的发展。主要措施为加大教育经费的投入,农村义务教育经费应全部或主要由中... 目前,我国教育事业发展成就巨大,但仍然存在着严重的不平衡,其中以农村教育尤为薄弱和艰难。要改变农村教育薄弱的状况,必须采取各种措施,大力推动农村义务教育的发展。主要措施为加大教育经费的投入,农村义务教育经费应全部或主要由中央财政拨付;优化教育经费的结构,确定农村义务教育投入优先的顺序;提高义务教育的指标,延伸农村义务教育的领域;改变农村义务教育质量低下的状况,提高农村教师待遇。 展开更多
关键词 教育 农村义务教育 教育经费 农村教师
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对专业银行商业化目标的重新认识
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作者 严启发 《探索》 CSSCI 北大核心 1996年第6期18-21,共4页
中国金融改革已进行17年,专业银行商业化作为中国金融改革的重要内容和最终目标,在理论上和实践上经历了多方面的探索.但从目前的情况看,国家专业银行的组织结构、运行方式和经营机制并未发生实质性变化,整个金融体制的改革举步维艰,进... 中国金融改革已进行17年,专业银行商业化作为中国金融改革的重要内容和最终目标,在理论上和实践上经历了多方面的探索.但从目前的情况看,国家专业银行的组织结构、运行方式和经营机制并未发生实质性变化,整个金融体制的改革举步维艰,进展缓慢,专业银行离商业化的目标还非常遥远.金融体制改革的滞后已经影响到了整个经济体制改革的进程.其中专业银行改革滞后又是整个金融体制改革滞后的主要根源.专业银行商业化困难重重的原因不外乎有两种:一是改革的难度太大,二是改革的目标出现了偏差.人们对前一种原因分析较多,而对后一种原因认识不足.本文拟就后一种原因进行探讨. 展开更多
关键词 商业银行 专业银行商业化 国有专业银行 产权改革 市场调节 国有商业银行 政府主导型 中国金融改革 政府调节 市场主导型
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准确把握党的十五届五中全会精神
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作者 吴雄丞 《湖湘论坛》 2001年第1期60-61,共2页
关键词 十五届五中全会 中央政治局常委 民主决策精神 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》
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