基于胜任力的领导干部敢于担当指标体系研究

敢于担当是新时代好干部的重要标准之一。领导干部要做到敢于担当,必须具备勇德、勇识和勇为三种素质。其中,勇德包括果断性、坚持性、积极性,勇识包括大局观、人民观、务实观,勇为包括创新力、应变力、执行力。研究结果显示,果断性、执行力、坚持性、积极性、创新力分别排在领导素质的前五位。这可为组织人事部门的干部考核评价工作提供重要参考。

领导干部如何加强心理能力建设

领导干部加强心理能力建设,就是要聚焦目标信念、兴趣志向、成就动机、意志品格等关键心理因素,厚植心理资本。在中国传统文化中,特别重视心理修炼,强调"厚德载物",倡导"内圣外王",崇尚"自强不息"。厚德、内圣、自强本身就是一种心理能力的充分表现,只有具备良好的心理能力,养育"厚德",争取"内圣",才能胜任"载物"期望,达到"外王"境地。

领导干部心理健康与心态调适

培育健康的心态,对领导干部的事业发展、生活幸福、人际关系都起到很重要的作用。影响领导干部心理健康的因素既有自我认知失调、负面情绪困扰、价值取向扭曲、目标追求失落等自身因素,也有不良的工作环境、劳动时间过长、经济收入差等压力因素,可以从调整自己对现实、对工作的心态,正确对待自我认知等方面,积极进行调适。

提升基层干部工作满意度的几个关键因素

认知心理上的冲突是影响干部工作满意度的主要原因,具体包括组织需要与个人选择的冲突、社会期望与实际贡献的冲突、价值目标与利益矛盾的冲突、压力刺激与适应不良的冲突等。提升党政干部工作满意度,需要从目标信念、兴趣志向、价值取向、精神需求、成就动机、意志品格等关键因素上进行考量。

刘峰教授领导力研究采撷

刘峰教授祖籍安徽,在改革开放的春风沐浴中起步,在领导科学领域的使命召唤下踏歌前行。一生治学,勤奋耕耘,硕果累累,令人敬佩。刘峰教授的学术追求之路,宛若播撒的粒粒红豆,伸枝展叶,绿色盎然。学习并体验他在领导力领域探索跋涉的学术思想智慧,犹如在果园里采撷鲜花果实,总让人回味无穷,流连忘返。

领导心理研究方法及其发展趋势

领导心理研究对于理解认识领导干部的内在动力因素、提高领导干部心理健康发展水平、提升领导干部担当作为的能力具有重要意义。领导心理学是管理心理学与领导科学的交叉学科,研究内容包括领导心理基本原理、核心要素、表现过程和发展应用,研究方法主要有调查访谈法、履历分析法、测量评估法、实验法等。当前以及未来一段时间领导心理研究的重点领域为领导力研究、领导风格研究、领导胜任特征研究和领导心理健康研究,在此基础上还将进一步提升本土化研究水平、发展本土化理论体系。

守初心担使命 要怀有这些“心”

领导干部既要怀惴梦想,更要'不忘初心、牢记使命',怀有责任担当心、感恩快乐心、组织忠诚心、利他关爱心、积极进取心、敬畏自律心、自尊自信心,把为民族谋复兴、为人民谋幸福作为自己的抱负,时刻不忘肩负的使命,勤政廉洁,甘于奉献,勇于担当。