从教育、科技和人才看中国式现代化

“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”一一党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,提出科技、人才、创新“三个第一”重要论述,吹响了新时代新征程以创新驱动引领高质量发展的前进号角,为天津加快建设教育强市、科技强市、人才强市指明了努力方向。科技兴则民族兴,人才强则国家强。在新的赶考之路上,我们必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,坚定不移走中国特色自主创新道路,充分发挥教育、科技、人才的协同作用,共同塑造发展的新动能新优势。本期聚焦,带您看天津如何打造教育强市、科技强市、人才强市,一起感受塑造发展新动能新优势的天津脉动。

“两个结合”成为中国特色社会主义最大法宝的三重逻辑

“两个结合”重要论断是党历经百年探索奋斗的新总结、新成就。作为马克思主义中国化的必然途径,“两个结合”内在地蕴含着对马克思主义中国化“源与流”“同与异”“守与新”的辩证思考,彰显着马克思主义创新发展规律性和中国新时代实践诉求性相互契合、交相辉映的历史必然,标志着马克思主义中国化在回应中国之问、世界之问、人民之问中迈入了新阶段,开辟了新境界。在新的历史起点上,“两个结合”不仅是我们在探索和发展中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识,而且是我们取得成功的最大法宝。