认真总结经验 立足提高刊物质量——《中共党史研究》创刊50期座谈会部分发言摘登

在《中共党史研究》荣获首届全国优秀社科期刊奖之际,1996年1月18日,本刊召开了创刊50期座谈会。中央党史研究室常务副主任龚育之、副主任李传华、秘书长魏久明等领导同志和中央文献研究室、中央党校、中国社会科学院、国防大学、军事科学院、北京大学、中国人民大学等10多个单位的20多位专家学者及本室各研究部的部分领导,本刊历任主编、副主编、编委等出席了会议。会议由室务委员、本刊主编石仲泉主持。与会者畅所欲言,既充分肯定了本刊创刊以来的成绩,又诚恳地指出了存在的不足,并提出一些很好的进一步办好本刊的建议。我们编辑部全体工作人员向长期关心、支持本刊的与会同志和广大作者、读者表示衷心感谢！现将部分发言(包括书面发言,有的发言题目为编者所加)摘登如下。

制定和实施《党史学习教育工作条例》的三重意义

开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。2024年2月5日,中共中央发布《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范,是开展党史学习教育工作的基本遵循。

独占与分散之间的反复权衡——1945年中共中央对东北战略方针的三次调整

在战略上夺取东北,是中国共产党自七大以来就一直谋划的重大策略。而抗战一结束,就把占领东北列上了日程表。在东北局势变幻难测的情况下,如何实现这一目的?是独占东北使之成为中共的独立王国,还是分散兵力与国民党军队争夺形成二雄并立之势?独占和分散之间,中共对东北的战略方针反复权衡,经过了三次调整。

中共中央党校纪念抗日战争胜利五十周年学术讨论会综述

中共中央党校纪念抗日战争胜利五十周年学术讨论会综述李东朗１９９５年６月２２日，中共中央党校科研部、党史教研部邀请中共中央党史研究室、军事科学院、中国人民大学、北京师范大学、中共北京市委党校、中国革命历史博物馆、中国人民抗日战争纪念馆、《中共党史研究》...

近十年来中共党史研究述评(下)

四、改革开放和社会主义建设时期党史研究的进展 近十年来社会主义新时期中共党史研究取得很大进展，主要涉及改革开放史理论研究、党的十一届三中全会、改革开放前后两个30年的关系、党的理论创新成果研究、转变经济发展方式、政治体制改革问题等。

近十年来中共党史研究述评(上)

新世纪以来的十年，中共党史研究在20世纪八九十年代取得各方面丰厚成果、全面展开的基础上，取得很大的进展，出版和发表了诸多著作和论文，研究领域大为拓展，新的观点层出不穷，史料考证得到重视，实证风气逐步形成，新的研究视角和方法开始引入并得到应用，中共党史研究的深度和广度都出现了前所未有的进步。

台港地区中共党史研究动态

台湾和香港地区十分重视对中共党史的研究,不仅设立专门机构,拨出大量经费,而且培养专门人才研究中共党史。 台港地区从六、七十年代开始推出大部头的中共党史论著,近年来中共党史研究又有新进展。下面对台港地区中共党史研究状况作一分类介绍: (一)研究中共民主革命时期历史的主要论著 六、七十年代,台港地区对中共党史的研究主要集中在民主革命时期,大部头的论著出版较多。台湾主要有王健民的《中国共产党史稿》,郭华伦的《中共史论》等。

于光远与中共党史研究

于光远在中共党史领域的研究既丰富又深刻 ,他把新民主主义理论划分为革命论和社会论 ,系统考察新民主主义社会论形成、发展和展开以及逐步被放弃的历史 ,这在理论界和党史界都是第一次。在中共党史史实方面 ,于光远的回忆和叙述 ,为党史研究提供了第一手历史资料。对中国共产党成立以来的历史和将要发生的“历史”于光远用一句“三个三十年”进行了概括 ,给人们一个新的观察问题的视角。

论彭湃任国民党中央农民部秘书时的工作与贡献

1924年4月至11月,彭湃任国民党中央农民部秘书。在任期间,他充分行使秘书职责,为农民运动发展提供经济和政策支持;积极支持农民协会的建立,为农民运动发展提供组织保障;组织领导广东农民自卫军,为广州革命政府提供坚强后盾。彭湃在任国民党中央农民部秘书期间的工作与贡献,推动了广东农民运动和大革命的发展,在中国革命史和农运史上占有重要地位。

胡乔木中共党史研究的理论、原则和方法

胡乔木在多年的党史研究实践中,提出了一系列关于党史研究的理论、原则和方法。关于党史研究的理论,胡乔木强调党史战斗性、科学性的特点和解决现实问题、教育人民、指导工作等政治功能,指出党史研究应科学界定研究对象,适当扩大研究内容等。关于党史研究的原则,胡乔木着重指出应坚持历史主义的原则和“既要实事求是,也要顾全大局”的原则。关于党史研究的方法,胡乔木主要强调和运用了历史分析法、“四面八方”法、普遍联系法、辩证思维法、纵横比较法和科学区分法六种方法。

中共党史研究与社会主义和谐社会的构建

从中共党史政治功能的角度来看,党史研究所具有的资政和育人功能对社会主义和谐社会的构建具有重要意义。从党史研究的学术功能看,充满活力即富于争鸣和创新精神的党史研究,将为社会主义和谐社会的构建作出自己的贡献。同时,促进社会和谐的历史进程本身,也应成为党史研究的课题。

五四时期中共旅欧支部创立始末及其历史贡献

五四运动前后,先后有21批共计1900余[1]名中国青年漂洋过海求学于欧洲,掀起了旅欧勤工俭学运动的热潮。他们中间的先进青年接受了马克思主义,并积极探索建立了早期的党、团组织。根据中共中央指示,“旅法共产主义小组”和“旅德共产主义小组”合并为“中国共产党留德法组”,后改名为“中共旅欧支部”。中共旅欧支部在组织欧洲学生运动、发起欧洲论战宣传马克思主义、反对中比不平等条约、协助国民党筹建欧洲组织、培养和输送革命干部方面发挥了重要作用。

华北革命根据地农民参加中共军队动机之考察

1937年至1949年间,中共在华北的革命根据地内推行了一系列社会、政治、经济改革,使得农民的阶级意识和民族意识逐渐觉醒。然而,农民在漫长的农耕社会中形成的社会文化心理和行为模式韧性极强,对其进行根本性的改造,是不可能在短时间内完成的。因此,在这两种因素的交错作用和影响下,农民参加中共军队的动机呈现出异常复杂的面相:部分人因民族意识和阶级意识的觉醒而参军,但多数人在面对中共的参军动员时,其行为在很大程度上依然遵从其日常生活的逻辑。因此,在这一时期,追求物质利益、摆脱困境和提升政治地位成为华北农民参加中共军队的主要动机。

抗日战争与中共的中华民族观的形成

受国内"中华民族"观念的影响,中共成立以后尽管在不少地方使用了这一概念,但是对它的具体含义一直存在着模糊性和不确定性。直到全民族抗战开始以后,中共的中华民族观才发生了根本性的变化:第一,相对于众多的类似称谓,"中华民族"一词的运用取得了压倒性优势。第二,"中华民族"的含义趋于明确:是中国境内各民族的简称或统称;不是"一个",也不是"整个",而是"各个"。第三,中华民族的整体自决代替了少数民族的单个"自决"。第四,从中华民族的角度和立场上来定位自身的存在。这种调整和变化有力地推动了中国作为一个现代民族国家的建构。长期以来,在中共的各种言说中,"民族自决"与"统一中国"始终处于一种紧张的关系,而中华民族概念的丰富和确定,有效地解决了这一理论和现实的冲突。