信息时代党校图书馆转型发展问题研究

图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物。在中国,图书馆最初、最传统的形式,是私家藏书楼。印刷术的发明,实现了图书的规模化出版,图书的大量出版,又催生了藏书楼的产生,而图书馆产生的前提条件之一,就是藏书楼的文献(书)多了。图书馆不仅是收集、整理和保存文献并提供使用的科研机构,而且也是学习知识和传承文化的重要场所。图书馆的产生,使得人类社会实践所取得的经验、所创造的文化和所获得的知识得以系统地保存和流传下来。信息时代,图书馆文献信息的记录方式、传播手段和获取途径等,已经被5G、大数据和互联网改变了。

新时代党校图书馆智慧服务发展对策

数字时代,切实增强领导干部的学习和阅读能力迫在眉睫。党校图书馆应在党校教育中不断丰富学员自主阅读和智慧学习的内容和途径。当前党校图书馆智慧服务仍在信息需求精准识别、学习服务创新、数字化开发利用等方面存在问题。提出通过构建以学员为中心的智慧服务体系、加快开发特色资源数据库、线上线下融合服务、改善馆舍空间布局、拓展智慧馆员人才引进培养,以实现党性教育与理论教育智慧化。

图书馆文献资源建设论析

在信息技术高度发达的今天,图书馆文献资源的建设不再是以藏为主,开放获取已经成为图书馆文献资源利用的有效途径。但现实中,图书馆文献资源建设与利用受到诸多因素的限制,影响了图书馆功能的有效发挥。因此,加强文献资源的共建共享与科学管理是未来图书馆发展的关键路径。

全面推进云南乡村振兴的建议

中共云南省委、云南省人民政府强调要巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进云南乡村振兴。对云南省而言,全面推进乡村振兴的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。一方面,巩固拓展脱贫攻坚成果仍需持续加力;另一方面,全面推进乡村振兴还存在不少薄弱环节。为此,中共云南省委党校(云南行政学院)课题组深入昆明市周边县(区)、红河州、大理州、临沧市等地进行实地调研,在调研分析的基础上,提出全面推进云南乡村振兴的建议。

碎片化阅读及相关概念辨析

论文通过对比碎片化阅读与其它几种阅读名目的概念及侧重点,旨在厘清碎片化阅读与其它阅读概念的不同,促使我们更客观地看待碎片化阅读与各种阅读方式,也更好地理解阅读推广中各种阅读方式所起到的作用。

基于AHP构建领导干部网信能力测评体系

信息化发展引发全球治理系统性变革,促成社会数字化转型。网络安全和信息化发展对各级领导干部的网信能力提出新要求,科学的测评体系有助于领导干部网信能力的评价与提升。聚焦领导干部网信能力框架体系,通过层次分析法确定互联网规律把握能力、网络舆论引导能力、信息化发展驾驭能力、网络安全保障能力对不同职级领导干部的需求权重,构建有效可靠的领导干部网信能力测评体系,为考察领导干部网信能力和水平提供参考模型。

无手的军礼--记扫雷英雄杜富国

中越边境的云南省文山州麻栗坡县的天保口岸,是一片坡度50度、海拔1400米、面积8万平方米、树木葱茏的美丽的国土。20世纪七八十年代曾是战火纷飞的南疆战事主战场,遗留下无数地雷和未爆炸药。此后的30多年间,当地民众饱受雷患之苦,只有把雷区排除掉,边境线上的老百姓才能够过上幸福安稳的生活。在国务院、中央军委的支持下,解放军战士曾经先后多次在云南进行排雷作业,将这片生命禁区变成安全的沃土。