党委组织部门如何做好临退休干部的思想政治工作

克服部分临退休干部思想滑坡、意志衰退、情绪消极等问题，应从以下方面努力。

围绕三个“度”做好三个“实”——公主岭市扎实开展村干部大走访活动

公主岭市紧盯村干部大走访活动目标任务,细化工作举措,围绕三个"度",做好三个"实",乡、村两级干部广泛深入基层,察民情、访民意、解民忧,确保活动走有所成、访有所效。走访有"广度",干部作风再夯实。全市上下联动,乡镇领导干部带头访,村"两委"成员普遍访,具体到户,精准到人,实现活动全覆盖。市人大、市委组织部迅速响应,对下派的驻村第一书记开展"大走访"进行指导。

以民生为基点优化和改进组织工作

一要铸就＂真情为民＂的组工队伍。积极引导组工干部以情注民生、服务民生为己任,在找准社会热点、关注民生发展上身体力行。无论做什么工作都要让群众权衡、让群众评价、让群众满意,把群众意愿当做工作成效的晴雨表。二要树立＂民生为本＂的用人导向。

加强中央省直部门干部双重管理的举措

2011年以来，吉林省公主岭市委组织部打破常规，主动跟进，不断加强对中央省直部门干部的双重管理，取得了良好效果。

探索干部培训新方式 推进领导干部上讲台

近年来,公主岭市深化干部教育培训改革,积极探索干部教育培训新方式,大力推行副局（乡）级以上干部上讲台授课制度,不断增强干部教育培训的针对性和实效性,走活了干部教育培训这盘棋。截至目前,全市80%以上的副局（乡）级以上干部申报了授课专题,副局（乡）级以上干部上讲台授课率达60%以上。

村部建设要紧紧把握“建、管、用”三个环节

近年来，公主岭市朝阳坡镇八家子村党支部把村级组织活动场所建设，作为基层组织建设的基础，紧紧把握“建设、管理、使用”三个关键环节，把村级组织活动场所建设成了发展农村经济的前沿、实现村民自治的平台、丰富农民精神生活的舞台、拉近党群干群关系的纽带，使村部成为村党支部发挥战斗堡垒作用的主阵地，切实增强了党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。

村“三委”换届应把握的几个问题

村"三委"换届是当前农村基层组织建设的一项重要工作,其中涉及许多复杂、具体的问题。结合以往这方面工作的实际,以下三方面问题需要引起有关方面和工作人员高度重视。一、回避问题1、村民选举委员会是主持村民委员会选举的惟一合法机构,村民选举委员会成员之间不得有近亲属关系。2、村民选举委员会成员被确定为村民委员会成员候选人的,应当退出村民选举委员会。

精准定位、统筹推进干部队伍分层次分类别培养

公主岭市针对一般年轻干部、副局（乡）级后备干部、副局（乡）级领导干部队伍建设实际，着眼长远，精准定位，统筹推进，积极制定规划、出台方案、研究措施、搭建平台，深入开展干部队伍分层次分类别培养锻炼，全面提升干部队伍建设的针对性和实效性。

组工干部的工作要领

组织工作要求讲原则、守纪律、重程序。常规工作的反复性易形成思维定式，定式思维模式让一些人慢慢地只能被动接受并完成工作任务。如何提高设计工作的能力是摆在组工干部面前的一个重要课题。

重视发展农民党员工作

近年来，公主岭市委在发展党员工作中，逐步加大发展农民党员的工作力度，针对我国改革开放和农村经济体制改革以来，随着经营体制和劳动方式的转换，农民对党组织和集体的依赖性发生了变化，加之农民党员年龄老化、文化程度偏低、作用不明显等问题日益突出的情况，结合本地实际，研究发展农民党员的战略，积极培养新型农民，为建设社会主义新农村奠定扎实的人才基础。在具体工作中，我们做到了“四抓”，使全市发展农民党员工作取得很大成绩，带动了农村经济的发展。

发扬优良传统 继续艰苦奋斗

早在建国前党的七届二中全会上,毛泽东同志就告诫全党:"夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步","中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风"。在党的十六大后,胡锦涛总书记带领中央领导同志到西柏坡学习考察,重温"两个务必",向全党提出了继续发扬艰苦奋斗优良传统和作风的新要求。艰苦奋斗,是中国共产党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量,在改革开放,走中国特色社会主义道路,全面建设小康社会新的历史时期,重提艰苦奋斗,对抵御各种腐朽思想侵蚀,保持党员的先进性,保持党和国家政权永不变质具有重大意义。

抓好“三会一课” 推进基层党建

公主岭市立足党员队伍实际,根据全面从严治党的要求,不断创新＂三会一课＂制度机制、形式、内容、载体,矢志不渝营造党内政治生活新常态。突出政治建设,在机制运行上下功夫。为切实解决＂三会一课＂制度落实程度不高的问题,公主岭市坚持从实处着眼,在机制运行上推进制度落实落细。一是建立＂三会一课＂制度计划报备制度。

“四重四强”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

公主岭市坚持发挥领导干部示范引领作用，重心下移，丰富组织生活的内涵及形式，创新活动载体，推进“两学一做”学习教育常态化制度化真抓、真严、真督导，形成真学、真懂、真做的实际效果。