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自媒体环境下提高党校思想政治工作水平的挑战与对策
1
作者
顾方
《时代人物》
2023年第2期198-200,共3页
党校的职能定位决定了其必须提高思想政治工作水平,将其作为干部教育培养的重要途径和内容。自媒体是相较于报纸、期刊、电视等传统的信息传播方式而言的,其在信息传播过程中具有传播主体多元化、传播方式交互化、传播内容“非权威性”...
党校的职能定位决定了其必须提高思想政治工作水平,将其作为干部教育培养的重要途径和内容。自媒体是相较于报纸、期刊、电视等传统的信息传播方式而言的,其在信息传播过程中具有传播主体多元化、传播方式交互化、传播内容“非权威性”和传播速度即时性的特征。在自媒体环境下,党校思想政治工作面临信息传播模式创新度不够、思想价值引领能力不强、师资队伍能力建设不足等挑战。从创新党校思政工作信息传播模式、强化党校思政工作思想价值引领作用、加大党校师资队伍能力建设三个方面提出对策。
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关键词
自媒体
党校
思政工作
挑战
对策
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题名
自媒体环境下提高党校思想政治工作水平的挑战与对策
1
作者
顾方
机构
中共六安市委党校办公室
出处
《时代人物》
2023年第2期198-200,共3页
基金
2021年六安市党校系统重点课题“加强基层党员干部党史教育研究”(编号:LA202109)阶段性成果
文摘
党校的职能定位决定了其必须提高思想政治工作水平,将其作为干部教育培养的重要途径和内容。自媒体是相较于报纸、期刊、电视等传统的信息传播方式而言的,其在信息传播过程中具有传播主体多元化、传播方式交互化、传播内容“非权威性”和传播速度即时性的特征。在自媒体环境下,党校思想政治工作面临信息传播模式创新度不够、思想价值引领能力不强、师资队伍能力建设不足等挑战。从创新党校思政工作信息传播模式、强化党校思政工作思想价值引领作用、加大党校师资队伍能力建设三个方面提出对策。
关键词
自媒体
党校
思政工作
挑战
对策
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自媒体环境下提高党校思想政治工作水平的挑战与对策
顾方
《时代人物》
2023
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