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学习实践科学发展观 实现永登新跨越
1
作者
李彦龙
《发展》
2009年第7期29-30,共2页
一、从小富即安的思想观念中解放出来。处理好好与快的关系。破解发展不足的问题。走率先发展之路。永登的经济总量虽然位居全省各县的前列,但人均水平比较低,与发达地区的差距仍在拉大。用开放进取、横向比较和相互竞争的思维来审视...
一、从小富即安的思想观念中解放出来。处理好好与快的关系。破解发展不足的问题。走率先发展之路。永登的经济总量虽然位居全省各县的前列,但人均水平比较低,与发达地区的差距仍在拉大。用开放进取、横向比较和相互竞争的思维来审视,发展不足是最突出的问题,加快发展是首要的任务。深入贯彻落实科学发展观,我们要通过新一轮的思想大解放,坚决破除一切妨碍科学发展韵思想观念,牢固树立“发展是硬道理,不发展就没有道理”“不发展没有科学可讲,不讲科学发展就没有方向”的新理念。
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关键词
科学发展观
学习实践
思想观念
思想大解放
经济总量
发达地区
相互竞争
道理
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题名
学习实践科学发展观 实现永登新跨越
1
作者
李彦龙
机构
中共兰州市永登县委
出处
《发展》
2009年第7期29-30,共2页
文摘
一、从小富即安的思想观念中解放出来。处理好好与快的关系。破解发展不足的问题。走率先发展之路。永登的经济总量虽然位居全省各县的前列,但人均水平比较低,与发达地区的差距仍在拉大。用开放进取、横向比较和相互竞争的思维来审视,发展不足是最突出的问题,加快发展是首要的任务。深入贯彻落实科学发展观,我们要通过新一轮的思想大解放,坚决破除一切妨碍科学发展韵思想观念,牢固树立“发展是硬道理,不发展就没有道理”“不发展没有科学可讲,不讲科学发展就没有方向”的新理念。
关键词
科学发展观
学习实践
思想观念
思想大解放
经济总量
发达地区
相互竞争
道理
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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作者
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1
学习实践科学发展观 实现永登新跨越
李彦龙
《发展》
2009
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