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关于“钱学森之问”的思考 被引量:1
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作者 朱妙宽 徐玥恒 《连云港师范高等专科学校学报》 2021年第2期83-89,共7页
我国著名科学家钱学森生前多次提出这样的问题,即“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”。这是关系到我国科教兴国、人才强国的重大问题。钱学森提出这个问题有其特定的现实背景,教育“培养不出杰出人才”的原因来自政治、经济、文... 我国著名科学家钱学森生前多次提出这样的问题,即“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”。这是关系到我国科教兴国、人才强国的重大问题。钱学森提出这个问题有其特定的现实背景,教育“培养不出杰出人才”的原因来自政治、经济、文化、教育诸多方面。破解这个问题,需要深化政治、经济、文化、教育方面的改革,特别是要深化教育改革,加强教师队伍建设,培养创造性人才。 展开更多
关键词 钱学森之问 发问背景 原因分析 解答路径
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略论发展创新马克思主义的条件和途径
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作者 朱妙宽 《中共云南省委党校学报》 2017年第4期5-11,共7页
高放教授《马克思主义人的解放科学第一次应运诞生》一文,全面而精辟地论述了马克思主义科学应运诞生的诸多主客观条件。研究马克思主义诞生的历史,是为了借鉴历史经验,更好地坚持和发展马克思主义。现在,我们借鉴马克思主义诞生的历史... 高放教授《马克思主义人的解放科学第一次应运诞生》一文,全面而精辟地论述了马克思主义科学应运诞生的诸多主客观条件。研究马克思主义诞生的历史,是为了借鉴历史经验,更好地坚持和发展马克思主义。现在,我们借鉴马克思主义诞生的历史经验,学习高放老师的归纳方法,把发展创新马克思主义的条件和途径归纳为五个要点,也就是五个"三":必须吃透三个情况,发扬三种精神,研究三大学说,运用三种方法,明确三大目标。 展开更多
关键词 马克思主义 历史经验 客观条件 主观条件 五个要点
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