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小空间办大教育:区域教育优质均衡发展的“东城样本”
1
作者
高伟
周林
+1 位作者
尤娜
朱世军
《中小学管理》
北大核心
2023年第11期13-17,共5页
北京市东城区作为首都功能核心区的重要组成,为达成办优质均衡、公平而有质量的教育这一改革目标,加快推进基本公共教育服务体系建设,取得显著成效。一是创新体制机制,着力提升优质均衡发展能级;二是实施五育并举,着力提升学生综合素养...
北京市东城区作为首都功能核心区的重要组成,为达成办优质均衡、公平而有质量的教育这一改革目标,加快推进基本公共教育服务体系建设,取得显著成效。一是创新体制机制,着力提升优质均衡发展能级;二是实施五育并举,着力提升学生综合素养水平;三是优化治理样态,着力激发学校发展内在活力;四是强化队伍建设,着力形成教育人才管理体系;五是依托信息技术,着力完善智慧教育发展生态;六是统筹区域职能,着力健全优质均衡保障体系。
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关键词
高质量教育体系
区域教育
教育优质均衡发展
教育治理
智慧教育
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题名
小空间办大教育:区域教育优质均衡发展的“东城样本”
1
作者
高伟
周林
尤娜
朱世军
机构
中共北京市东城区委教育工作委员会/北京市东城区教育委员会
出处
《中小学管理》
北大核心
2023年第11期13-17,共5页
文摘
北京市东城区作为首都功能核心区的重要组成,为达成办优质均衡、公平而有质量的教育这一改革目标,加快推进基本公共教育服务体系建设,取得显著成效。一是创新体制机制,着力提升优质均衡发展能级;二是实施五育并举,着力提升学生综合素养水平;三是优化治理样态,着力激发学校发展内在活力;四是强化队伍建设,着力形成教育人才管理体系;五是依托信息技术,着力完善智慧教育发展生态;六是统筹区域职能,着力健全优质均衡保障体系。
关键词
高质量教育体系
区域教育
教育优质均衡发展
教育治理
智慧教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小空间办大教育:区域教育优质均衡发展的“东城样本”
高伟
周林
尤娜
朱世军
《中小学管理》
北大核心
2023
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