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高职院校学习贯彻新《职业教育法》要落地落实——以南宁职业技术学院为例 被引量:4
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作者 黄明瑞 《南宁职业技术学院学报》 2022年第4期1-5,共5页
新修订的《中华人民共和国职业教育法》(简称新《职业教育法》),充分体现了职业教育一线广大师生、职业院校和社会各界的意愿与关切,充分反映了职业教育特色和现实需求,为发展中国特色现代职业教育夯实法治基础。南宁职业技术学院是“... 新修订的《中华人民共和国职业教育法》(简称新《职业教育法》),充分体现了职业教育一线广大师生、职业院校和社会各界的意愿与关切,充分反映了职业教育特色和现实需求,为发展中国特色现代职业教育夯实法治基础。南宁职业技术学院是“中国特色高水平高职学校”建设单位,应该坚持党的全面领导、加强基层党组织的建设、深化产教融合与校企合作、加强“双师型”队伍建设、加强新《职业教育法》宣传教育、以法律为办学依据,坚持法治思维,推动新《职业教育法》落地落实。 展开更多
关键词 新《职业教育法》 高职院校 法治化建设 南宁职业技术学院 落地落实
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美国社区学院学分转移给中国高职教育改革的启示 被引量:2
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作者 朱朝霞 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第11期204-206,共3页
学分转移的美国社区学院的一大亮点,其经历了初步形成、稳定发展、低迷发展和复苏发展等阶段,有着统一性和互认性等特点,在缓解美国就业压力、为学生的多元发展创造条件、为加快社区学院发展推波助澜等方面取得了成功。美国社区学院学... 学分转移的美国社区学院的一大亮点,其经历了初步形成、稳定发展、低迷发展和复苏发展等阶段,有着统一性和互认性等特点,在缓解美国就业压力、为学生的多元发展创造条件、为加快社区学院发展推波助澜等方面取得了成功。美国社区学院学分转移的成功对于正处于探索与改革阶段的中国高等职业教育有着重要的参考和借鉴价值。 展开更多
关键词 美国 社区学院 中国高职教育 学分转移 改革 启示
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