对党校教师职业能力特点的思考

在工作实践中不断充实和完善自己的文化知识结构、提高教学科研水平和能力，注重对党的路线、方针、政策的理解和把握，也更要注重现代文学、汉语知识的学习，科学的把握文字、语言语法逻辑的应用技能和现代社会时代发展范畴的应用人群，对具有大专以上文化知识层次的干部群体和具有本科以上专业知识的领导干部、中青年后备干部群体，这部分人文化层次高、领导素质和实际工作能力经验丰富的现实，需要党校教师在教学实践中认真对待和思考。引导参加学习的学员，认真学习和思考所要培训的知识点，调研和总结实践工作发展思路、优化和胜任本职工作，因地制宜、实事求是完成好组织交给的培训、学习任务，真正实现学员到党校学习、充电的目的。

社会主义初级阶段理论的哲学思考

胡锦涛总书记在中央党校讲话中指出：“全党同志特别是党的高级干部，必须牢记社会主义初级阶段基本国情，认清全面建设小康社会、实现我国基本现代化、巩固和发展社会主义制度的重要性、长期性、艰巨性，增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性，提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性，

试论保持共产党员先进性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大提出来的。党的十六届四中全会和中共中央颁布的《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，对保持共产党员先进性教育活动做出了全面部署。这是加强党的执政能力建设的一项伟大的基础性工程，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位，坚持党的性质，实现全面建设小康社会奋斗目标的根本保证。

对倡导和谐理念，培育和谐精神的思考

倡导和谐理念,培育和谐精神,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在思想理论上的重大创新。如何正确把握和谐理念、和谐精神的深刻内涵、重大意义和重点内容,对于建设社会主义和谐文化,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义,也是值得我们加以认真思考的一个关键问题。

对党的创新理论的几点认识

科学发展观和构建社会主义和谐社会理论对于加快构建社会主义和谐社会的建设步伐,具有十分重要的战略意义。

对新形势下加快区域经济又好又快发展的理性思考

加快发展,实现预期,就要把握国家政策导向,立足区域实际,抢抓发展机遇,加快转型步伐,以科学发展理念统领经济社会发展大局。

领悟精髓 履行职责 用实际行动践行三个代表

2000年2月,江泽民同志视察广东、江苏、浙江、上海工作时指出,要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。江泽民同志关于“三个代表”的思想。

在科学发展经济的实践中更应重视软环境建设

一、转变经济发展方式是面临的主要任务党的十七大报告指出：看到成绩的同时．也要清醒认识到我们的工作和人民的期望还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题，突出的是经济增长的资源环境代价过大：城乡、区域经济社会发展仍然不平衡；

对促进县乡经济发展的几点思考

我国经济礼会发展以进人了十二五发展的新时期．2012年又是一个承上启下的发展机遇期，如何贯彻好、发展好“十二五”这个国家中长期发展目标，干好今天的工作．是摆在我们面前的一项主要的思考课题，经过调研，提出以下几个促进县乡经济发展的思路与大家研讨。

关于“知识经济”问题的探讨

知识经济的涵义 ;知识与经济的关系 ;知识经济的特点 。

党的干部必须在党的建设中发挥表率作用

党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），按照十七大关于党的建设的总体部署，深刻阐明了新形势下党的建设的重要性和紧迫性．系统总结了执政党建设的基本经验，对以改革创新精神进一步推进新时期党建工作作了全面部署，是一份指导党的建设的纲领性文件。作为党员领导干部．不论职位高低．都要认真学习《决定》，深刻领会和把握其精神实质和丰富内涵，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，坚持立党为公，执政为民的理念．在新时期党的建设工作中身先士卒．在执行《决定》中发挥表率作用。

关于创先争优工作创新机制的思考

中共中央去年4月要求到党的十八大召开前，用两年半的时间，分三个阶段在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动。把领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，“五个好”作为先进基层党组织的建设要求，把带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、