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我们是怎样进行教学改革的
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《延边党校学报》 1995年第S1期30-31,共2页
党的工作重点转移,实行改革开放,特别是社会主义市场经济体制的建立,不断对企业党校的建设和发展提出新的课题。企业党校如何在这种新形势下加强自身建设,在市经济大潮中站稳脚跟,以适应社会主义现代化建设的需要,这是必须由我们党校工... 党的工作重点转移,实行改革开放,特别是社会主义市场经济体制的建立,不断对企业党校的建设和发展提出新的课题。企业党校如何在这种新形势下加强自身建设,在市经济大潮中站稳脚跟,以适应社会主义现代化建设的需要,这是必须由我们党校工作者认真研究的问题。企业党校要生存、要发展就得改革,而重点是教学改革。几年来,我校在教学改革方面进行了初步探索,下面简单介绍一下。我们教学改革的总体思路,是以党的十四大精神为指针,坚持理论联系实际和“学马列要精,要管用”的原则,用邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论教育党员和干部,为企业的经济发展服务。我们的主要做法是:第一,根据企业生产实际,改革办班方法;第二,根据企业经营管理的需要,改革教学内容;第三,根据学员的特点,改革教学方法。 展开更多
关键词 教学改革 企业党校 新形势 社会主义市场经济体制 建设有中国特色社会主义 改革开放 自身建设 总体思路 要管用 改革教学方法
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严格管理 再创函授工作新业绩
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《延边党校学报》 1995年第S1期69-70,共2页
党校的函授教育是否成功,就看其质量如何,而保证质量的根本问题是提高学员的学习积极性。怎样才能提高学员的积极性呢?通过几年的实践,我们认为,思想教育是关键,从严要求是根本,寓教于乐是途径。只有采取多种形式的措施和方法,才能收到... 党校的函授教育是否成功,就看其质量如何,而保证质量的根本问题是提高学员的学习积极性。怎样才能提高学员的积极性呢?通过几年的实践,我们认为,思想教育是关键,从严要求是根本,寓教于乐是途径。只有采取多种形式的措施和方法,才能收到事半功倍的良好效果。几年来,我们办函授始终把住一个“严”字,及时有效地解决好工作中的新情况、新问题,工作不断地取得新的成绩。 展开更多
关键词 学员干部 思想教育 函授教育 学习积极性 根本问题 班主任 多种形式 新情况 党校 函授工作
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