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加强学科建设与突出党校培训特色——设区市党校学科建设的思考 被引量:3
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作者 王建星 《中共云南省委党校学报》 2012年第4期88-90,共3页
目前,党校干部培训中存在学科特色不明显、党性修养和党性教育没有形成学科、重大现实问题的学科研究比较薄弱、学科队伍建设滞后等问题。我们必须在"一个中心,四个方面"的既定教学布局条件下构建党校特色学科:马克思主义基... 目前,党校干部培训中存在学科特色不明显、党性修养和党性教育没有形成学科、重大现实问题的学科研究比较薄弱、学科队伍建设滞后等问题。我们必须在"一个中心,四个方面"的既定教学布局条件下构建党校特色学科:马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、党性教育和党性修养理论、执政能力建设理论、省情市情调查研究等。 展开更多
关键词 党校 学科建设 培训特色 层面设计
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习近平的法治新思维与法治新方略 被引量:1
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作者 林瑛 《中共云南省委党校学报》 2015年第4期33-35,共3页
党的十八大后,习近平总书记就全面推进依法治国发表了系列重要讲话,既有理论的继承与创新,又有实践的总结与发展;既有立足于发展全局的宏观认识,又有着眼于操作层面的具体部署,其中明确提出了加强法治建设的新要求,强调了宪法的根本性... 党的十八大后,习近平总书记就全面推进依法治国发表了系列重要讲话,既有理论的继承与创新,又有实践的总结与发展;既有立足于发展全局的宏观认识,又有着眼于操作层面的具体部署,其中明确提出了加强法治建设的新要求,强调了宪法的根本性和权威性,积极回应了人民群众对司法公正的关注和期待,展示了习近平总书记的法治新思维与法治新方略,极大地丰富和发展了中国共产党在依法治国领域的相关理论。 展开更多
关键词 习近平 法治新思维 司法公正 宪法权威
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