期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
安徽基层公务员考核创新研究
1
作者 倪东辉 程淑琴 《安徽行政学院学报》 2019年第3期24-28,共5页
近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。《意见》指出,建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代有新担当新作为。《意见》强调要完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,充分发... 近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。《意见》指出,建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代有新担当新作为。《意见》强调要完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。安徽在基层公务员考核工作中做过很多尝试,但在传统技术手段上对绩效考核进行完善的技术空间已经很小,只有通过信息技术进行"智慧考核"才能提高考核效率降低考核成本,提升绩效考核工作精准度,实现绩效考核质的优化和转变。 展开更多
关键词 大数据 基层公务员 绩效评价 激励措施
下载PDF
学习贯彻新条例,创新党校培训模式——以构建微信教学平台为例 被引量:3
2
作者 崔学敬 《理论建设》 2019年第6期44-51,共8页
学习贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》精神,利用新一代信息技术对教育培训模式创新,大幅度提高干部教育培训质量,是新时代党和国家对干部教育培训工作的根本要求。党校(行政学院)教育工作者,只有充分掌握微信平台的功能及操作... 学习贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》精神,利用新一代信息技术对教育培训模式创新,大幅度提高干部教育培训质量,是新时代党和国家对干部教育培训工作的根本要求。党校(行政学院)教育工作者,只有充分掌握微信平台的功能及操作,深入研究利用微信平台搭建移动教学平台的教学模式、功能设计、流程和方法,才能实现信息技术与课程内容的深度融合,实现线上线下相结合的混合教学模式,顺利实现教学模式创新,为提高教学质量服务。 展开更多
关键词 党校(行政学院) 混合教学模式 创新 微信
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部