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试论县级党校党性教育现场教学水平的提升
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作者 泽旺罗布 李雪峰 《领导科学论坛》 2024年第8期38-40,143,共4页
现场教学作为党校课堂教学的延伸,在基层党校开展党性教育中发挥着重要的作用。当前,部分县级党校利用本地红色资源优势,在现场教学方面进行了积极的探索,虽然取得了一定的成效,但仍存在软件建设不足、教学方式单一、评价体系尚未健全... 现场教学作为党校课堂教学的延伸,在基层党校开展党性教育中发挥着重要的作用。当前,部分县级党校利用本地红色资源优势,在现场教学方面进行了积极的探索,虽然取得了一定的成效,但仍存在软件建设不足、教学方式单一、评价体系尚未健全等问题,这些问题一定程度上影响了党性教育现场教学的效果。文章基于县级党校开展党性教育现场教学的重要意义和存在困难,对如何有效开展党性教育现场教学提出了几点思考,目的在于充分利用现场教学点,有效开展现场教学,创新党性教育方式方法,进一步提升县级党校党性教育的实效性。 展开更多
关键词 党性教育 现场教学 县级党校 实效性
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