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论学生跨文化交际能力的培养
1
作者
杨婷
《林区教学》
2009年第1期61-63,共3页
我国目前的英语教学中文化含量严重不足,跨文化交际能力的培养尤为薄弱。通过了解跨文化交际内涵及其重要性,使学生掌握中西文化在词义、语用规则及交际风格上的文化差异,以便多种途径和方法培养学生跨文化交际能力。
关键词
跨文化交际能力
英语教学
文化差异
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职称材料
题名
论学生跨文化交际能力的培养
1
作者
杨婷
机构
中共山东兖矿集团公司党校
出处
《林区教学》
2009年第1期61-63,共3页
文摘
我国目前的英语教学中文化含量严重不足,跨文化交际能力的培养尤为薄弱。通过了解跨文化交际内涵及其重要性,使学生掌握中西文化在词义、语用规则及交际风格上的文化差异,以便多种途径和方法培养学生跨文化交际能力。
关键词
跨文化交际能力
英语教学
文化差异
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
论学生跨文化交际能力的培养
杨婷
《林区教学》
2009
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