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大学生诚信教育的现状与改善探析——以契约精神为视角
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作者 姜桂宁 李军海 赵晟学 《青少年学刊》 2018年第3期50-55,共6页
诚信是人的一项基本素质,大学生诚信教育是人才培养的有机组成部分。大学生诚信在社会层面、理论层面、学校层面面临着现实的困境,与契约精神养成也存在着断裂现象。大学生诚信观念或素质的养成离不开诚信教育,目前诚信教育有道德教育... 诚信是人的一项基本素质,大学生诚信教育是人才培养的有机组成部分。大学生诚信在社会层面、理论层面、学校层面面临着现实的困境,与契约精神养成也存在着断裂现象。大学生诚信观念或素质的养成离不开诚信教育,目前诚信教育有道德教育、事务管理、专业教育三种基本模式,这成为大学生诚信教育的实践基础。要健全大学生诚信教育还需回归至契约精神范畴,即诚信教育是大学生契约精神养成的核心要义、大学生契约精神的养成依赖契约精神体系的构建、通过诚信教育搭建大学生契约精神与法治观念的桥梁。 展开更多
关键词 诚信 诚信教育 契约精神
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未成年犯矫正社会支持系统研究
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作者 赵晟学 赵东 李军海 《中国监狱学刊》 2017年第6期147-153,共7页
当前未成年犯矫正社会支持系统正处于良好发展机遇期,实践中各地积累了丰富经验,但是也存在法律法规亟待完善、未管所自我封闭障碍、经费全额保障不到位、社区矫正衔接待加强等困难和问题。牢牢抓住“法律援助、教育培训、社保制度、... 当前未成年犯矫正社会支持系统正处于良好发展机遇期,实践中各地积累了丰富经验,但是也存在法律法规亟待完善、未管所自我封闭障碍、经费全额保障不到位、社区矫正衔接待加强等困难和问题。牢牢抓住“法律援助、教育培训、社保制度、情感关怀、经费保障、出狱保护、理论研究、监狱建设”等八个重点问题,建立保障和运行二个机制,是当前迫切需要解决的问题。跳出监狱看监狱,站在社会角度考量未成年犯矫正社会支持系统,关键是把握好八个环节,逐步形成中国特色未成年犯矫正社会化模式。 展开更多
关键词 未成年犯 矫正 社会支持
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