期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
五步打造优质情景党课
1
作者 孝青利 《党课参考》 2024年第2期94-97,共4页
“情景党课”是指以情景再现、情景设定的方式,运用多媒体教学手段,再现人物、事件发生的场景,从而把听课者带入其中,引导其产生思想共鸣的一种党课授课方式。这种党课形式让深奥的理论鲜活起来,让历史事件生动再现,能够引发授课者和听... “情景党课”是指以情景再现、情景设定的方式,运用多媒体教学手段,再现人物、事件发生的场景,从而把听课者带入其中,引导其产生思想共鸣的一种党课授课方式。这种党课形式让深奥的理论鲜活起来,让历史事件生动再现,能够引发授课者和听课者的共同思考,具有较强的感染力和吸引力,是基层党课的一种重要形式。笔者认为,打造一堂优质的情景党课需要做到以下五步。 展开更多
关键词 听课者 党课 情景再现 多媒体教学手段 授课者 思想共鸣 授课方式 五步
原文传递
“四要”打造精品党课
2
作者 孝青利 《党课参考》 2023年第3期85-88,共4页
打造一堂精品党课,需要紧贴党员需求、激发党员兴趣、走近党员心灵、帮助党员解困,尤其要认真解决好以下“四要”。要“读万卷书”一堂精品党课不仅要结合党员工作实际,而且要有学理支撑。“党课姓党”,党课是宣传党的理论方针政策最基... 打造一堂精品党课,需要紧贴党员需求、激发党员兴趣、走近党员心灵、帮助党员解困,尤其要认真解决好以下“四要”。要“读万卷书”一堂精品党课不仅要结合党员工作实际,而且要有学理支撑。“党课姓党”,党课是宣传党的理论方针政策最基本的途径,这就要求讲授者认真研读马克思主义经典著作,具备较高的理论素养,做到“给人一杯水,自己得先有一桶水”。 展开更多
关键词 党课 一杯水 讲授者 方针政策 党员需求 打造精品 学理支撑 马克思主义经典著作
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部