党校教师如何讲好党性教育类课程——以中共党史课为例

党性教育是党的干部教育的灵魂,是党校教学工作的重要组成部分。中国共产党百余年历史是蕴藏着丰厚红色党性教育资源的历史富矿,学习党的历史则是增强党员干部党性修养的有效途径。党校教师要讲好中共党史这门课程,不仅要坚持党校姓党,从“为什么学、学什么和怎样学”等方面来把握学习党的历史的目的、意义、主要内容、发展脉络、正确立场、观点和方法等,而且要努力做到用马克思主义的学术讲政治、用党的历史讲理论、用党史中的典型人物和事件讲道理,以有效提升党史课的针对性和实效性。

全域旅游视角下山西旅游业发展探析

全域旅游是实现旅游业现代化、集约化、品质化、国际化,最大限度满足大众旅游时代人民群众消费需求的发展新模式。推进传统景点旅游向全域旅游的转变是深化旅游业发展的客观要求和必然选择。“十三五”以来,山西省在推进全域旅游发展方面取得了显著成效,但旅游业发展水平与丰厚的旅游资源还不相称,旅游业在全省经济社会发展中的带动作用也尚未完全发挥出来。因此,需从统一思想认识、创新体制机制、丰富旅游业态和完善公共服务等方面着力,加快推进山西全域旅游高质量发展。

党史学习教育要用心学着力用

在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程而作出的重大决策。在党史学习教育动员会上,习近平总书记立足党的百年历史新起点、站在世界百年未有之大变局与推进中华民族伟大复兴战略全局的高度,要求全党通过学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,对每个共产党员用心去思考.

抗美援朝运动中山西乡村妇女主体意识型塑探析

在中共山西省委、省政府的思想宣传和组织动员下,抗美援朝运动中山西乡村妇女自身的主体意识得以唤醒与构筑:从封闭走向开放,从传统思想中的“不支事”到现实实践中“不可或缺的力量”,从“不懂、不闻、不学、不问”到“随时响应祖国的召唤”。通过思想宣传、生产建设、制度保障、卫生教育及地位提升等多维举措,乡村妇女“不顶事”的固有观念不仅被改变,而且其“半边天”的社会地位得以奠定,同时也为新中国妇女解放事业开辟了新的道路。

山西红色财政的历史贡献与实践启示

山西红色财政历史是山西红色文化资源的重要内容,山西红色财政工作为党的事业发展作出了重要的历史贡献。做好新时代财政工作,必须加强党对财政工作的全面领导,必须着力推进财政治理现代化,必须推进具有山西红色财政精神的财政文化建设,不断深化对党领导下的财政工作发展规律的认识,推进新时代财政事业改革发展不断前进。

中国共产党在抗战时期动员民众的经验分析

抗战时期中国共产党动员群众的历史经验,对于党在新形势下充分调动人民群众积极投身社会主义建设事业具有重要的借鉴意义。它给我们的启示是十分深刻的。

经济体制改革进程中党的建设及其发展

改革开放以来的经验表明,党的建设与经济体制改革相互促进,使中国特色社会主义事业建设得以稳步推进。新时期,国内外政治经济形势的变化对党的建设提出了更大的挑战。只有坚持科学发展,贯彻以人为本的理念,不断提高党的执政能力,积极利用各种社会资源,加强党内制度建设,才能使党的建设更好地为经济体制改革提供政治保障和方向指引,从而为我国和平崛起奠定坚实的基础。

努力把强大的制度优势转化为治理效能

党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),以坚定的制度自信,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化明确了行动纲领,同时也提出了把强大的制度优势转化为治理优势的时代课题。

全力书写转型发展蹚新路的时代新篇章

省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议,审议通过了《中共山西省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),为山西在全面建设社会主义现代化国家新阶段落实好习近平总书记关于"在转型发展上率先蹚出一条新路来"的嘱托,实现"十四五"时期转型出雏型的战略目标绘制了作战图、路线图和施工图,也对全省上下全力书写转型发展蹚新路征程上的新篇章提出了明确的要求。

研学旅游市场的挑战与发展问题研究

近年来,兼具教育和旅游双重功能的研学旅游正逐渐成为旅游业的新形态。在国家政策的大力扶持下,研学旅游市场迅速发展而且前景广阔,吸引各方力量纷纷入场。鉴于研学旅游产品的特殊性质,如何规范发展研学旅游达到推动旅游业发展的目标是值得研究的课题。当前,研学旅游市场存在主体定位不清、产品质量不高、专业人才缺乏以及监督管理和评价机制不健全等问题,需要政府、企业、学校和家庭等多方协力共同在政策规范、市场模式、产品开发以及人才培养方面做出努力,达到以研学旅行发展助推旅游业发展和教育与旅游双赢的目标。

岁月难筹:乡村士子刘大鹏生活质量考析

以客观生活状况而言,刘大鹏的生活质量呈现了上升、停滞、逐渐下降的变化样貌。从主观感受而言,刘大鹏体验了获得感、欢愉感、失意感、悲苦感等复杂的生活感受,对生活与事业的失意和不适贯穿了其后半生的大部分岁月。导致刘大鹏生活质量变化的因素不是单一的,社会变革与个人因应发挥了主要作用。经历社会剧烈变迁时,个人应以开放积极且顺应历史潮流的心态应对客观变化造成的生活新局面。