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对党校教育教学问题的思考 被引量:1
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作者 杨建慧 《中共山西省直机关党校学报》 2012年第4期72-72,共1页
党校是学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的阵地,是党员领导干部进行党性锻炼的熔炉。党校性质决定了党校的教学目标、方向和内容,要求我们遵循干部成长规律和教育培训规律,形成符合党校特点的教育方... 党校是学习、宣传、研究马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的阵地,是党员领导干部进行党性锻炼的熔炉。党校性质决定了党校的教学目标、方向和内容,要求我们遵循干部成长规律和教育培训规律,形成符合党校特点的教育方式和培训模式。笔者结合教学实践从两个方面谈谈自己的思考和体会。 展开更多
关键词 党校教育 教学问题 中国特色社会主义理论体系 党员领导干部 马克思主义 毛泽东思想 党性锻炼 教学目标
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自主选学中的专题课教学
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作者 薛晓燕 《中共山西省直机关党校学报》 2012年第4期73-73,共1页
自主选学是党中央对干部教育培训改革提出的明确要求。自主选学体现了干部教育培训的内在规律,也是教育培训工作的有益探索和创新。党校需要立足自身教学特色,探索充满活力、富有特色、卓有成效的干部教育培训新模式。在自主选学的基础... 自主选学是党中央对干部教育培训改革提出的明确要求。自主选学体现了干部教育培训的内在规律,也是教育培训工作的有益探索和创新。党校需要立足自身教学特色,探索充满活力、富有特色、卓有成效的干部教育培训新模式。在自主选学的基础上进行专题教学,旨在解决学员选学中出现的问题。笔者就专题教学中应把握的问题谈谈自己的认识: 展开更多
关键词 专题课教学 自主 干部教育培训 教育培训工作 专题教学 培训改革 内在规律 教学特色
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