党史学习教育与培育中华民族共同体意识的三个维度

中国共产党历来重视党史学习教育,加强党史学习教育是推进中华民族伟大复兴的必然要求。党史具有"以史鉴今、资政育人"的作用,以党史学习教育统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,激励着全国各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展。从历史维度、价值维度、现实维度三个维度看,党史学习教育已成为深化中华民族共同体意识培育的重大举措,能够教育引导全国各族人民在把握历史发展大势、坚定理想信念、践行初心使命中增进"五个认同",铸牢中华民族共同体意识,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

拳拳爱民心 浓浓八桂情——胡耀邦与广西综述

历史不能忘记。忘记就意味着背叛。此话虽旧,但真理不会老。有否健康而清晰的历史记忆,是中华民族生命力是否旺盛的表现之一。回忆胡耀邦与广西情牵意深的历史,它既表达广西人民对耀邦同志深切而永久的怀念,又能促使人们感恩意识的养成,并从中得到智慧和力量,为加快实现富民强桂新跨越、全面建成小康社会而努力奋斗。他为广西打开一扇对外开放的窗子,他为广西出具一副脱贫致富的良方,他为广西树立一个勤政廉政的榜样,耀邦同志永远活在广西人民的心中!

论湘江战役红军将士品格的生成和当代价值

文章通过对湘江战役的军事工作、政治工作和战况分析,深入研究红军将士忠诚担当品格的生成逻辑及时代价值。在新时代,湘江战士的忠诚担当精神的时代价值愈加丰富,对于加强青年理想信念、共产党人的党性修养和实现中华民族伟大复兴具有强大的推动力量。

地域文化与国家政治融合互动——以柳宗元神灵形象与文教圣贤形象的建构为例

在传统中国的复杂社会系统中,地域文化与国家政治的融合互动奠定了地方社会与国家政治运行的基础。二者的双向融合互动,主要是以地方社会的主动参与为主,使地域文化与国家政治贯通起来,并随国家意识形态需要不断创新,保障了社会机制内部的脉络畅通。实际上,这种融合互动代表了传统中国社会"文化政治"的一般性运作机制。本文从柳宗元神灵形象与文教圣贤形象建构的视角出发,长时段考察地方社会与国家政治间存在的民间化--升华的双向融合互动,从下而上地对中国政治文化传统予以上溯,管窥其中蕴含的传统政治智慧与社会运作机制,以期为完善当前的社会治理体制机制提供一些借鉴。