论新形势下党校教育理念和机制创新

党校是中国共产党领导的培养党的各级领导干部和党员的学校,是培训党的各级领导干部和党员的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。它的教学模式与传统课程有很大的区别,不仅仅只是注重对学员的政治思想理论教学,还要注重在教学中逐渐更新学员的思想理念。随着新时代的快速发展,党校的教育理念必须与时代紧密结合,让党的干部教育发挥出更好的作用,严格要求学员的思想理论建设,让党校教育知识能在生活中潜移默化的影响学员,让学员能够利用学到的知识对具体工作实践创新指导,真正的做到学以致用。新时代新形势下,党校的干部教育发生了新的变化,这些变化为党校的党员干部教育带来了新的发展的机遇,进一步推动党校干部教育工作的积极开展,使得党校的干部教育更加符合中国特色社会主义条件下的党的各级领导人才的培养。

新时代基层党校党建工作创新发展途径的策略探讨

随着现代化建设的不断加深,基层党校在推动党的理论学习中扮演着越来越重要的角色,为了有效应对新时代带来的挑战,本文首先分析了新时代基层党校党建工作的创新意义,明确了创新发展的必要性,并本文系统地梳理了新时代基层党校党建工作创新发展的四个主要方向,结合创新发展方向,提出了党建工作创新的有效途径,实现了党建工作内容与方法的升级,提升了党建工作的吸引力和实效性,以此为相关人员提供实践参考。

新时代背景下党校加强党史教育的重要性及策略

党校在培训党员干部过程中的一个重要任务就是开展 党史教育工作,主要是因为,中国共产党的光荣历史极为 悠久,因此,通过开展党史教育能够帮助党员干部进一步 了解党史。党史记录了我党在革命阶段的改革和建设,属 于中华民族最为宝贵的一项精神财富。基于新时代背景下, 在科学技术高速 发 展的过程中形成了五花 八门的信息内 容,这些信息内容极易会给党员干部思想带来一定错误性 的影响。所以,党校只有不断加大党史教育工作力度,确 保党员干部在党史学习过程中,始终树立正确的价值观念, 增强其思想道德素养和政治素养,才能够使党员干部在新 时代背景下迷失自我的情况得到有效避免。

基层党校汉语言文学教育教学探究

目前,基层党校的汉语言文学教育教学过程中仍然存在着教学观念相对落后、教学内容相对单一,教学模式滞后等现象。这就需要基层党校在开展汉语言文学教学过程中,改进教学观念,丰富课程内容,创新教学模式,让受训学员真正的学有所获,从而真正发挥基层党校的职能作用。