干部教育培训供给侧与需求侧对接研究——以成都市为例

干部教育培训作为培养干部、选拔干部、考察识别干部的重要渠道,如何引领培训需求是提升培训参与度的重要一环,如何对接组织需求及岗位需求是提高培训针对性和实效性的关键。本文从培训供给和培训需求角度出发,优化培训供给机制,通过高质量的培训内容及服务供给引领培训需求,利用大数据分析等现代信息技术手段精准对接培训供给侧与需求侧。本文的研究及实践表明,优化培训供给机制,精准对接需求侧有利于引导干部更有效地参与培训,也使得培训机构对学员的服务达到个性化,发挥其最大的优势。

国家中心城市视野下成都文化创意及消费研究

成都无论是从丰富的历史文化积淀,还是政府政策规划、引导力度,以及存在的市场潜能来看,文创产业的发展都已形成了良好的产业基础。但是,成都文化产业发展总量和GDP占比,同北京、上海、广州等国家中心城市相比,还存在一定的差距,产业层面表现出原创动力不足,小微文化企业发展不足等缺陷。如何优化文创产业的空间布局?如何从政策层面精准引导文创产业?成都在既有的良好文创产业条件下,需要更加积极构建文化创意消费生态产业链;加强文创产业的供给侧改革,精准对接文化创意产业消费需求;健全知识产权保护体系,激发原创热情。

以互联网思维促进干部网络培训的创新

"互联网思维"是一个热门的概念,虽然其确切概念众说纷纭,但综合看来,至少包括以下几个关键概念:参与感、便捷性、数据思维、用户体验、开放共享。干部网络培训工作是"互联网+干部教育培训"的具体表现形式之一。本文拟在分析当今干部网络培训所面临的机遇与挑战,并从互联网思维的几个关键概念入手,探讨如何从培训形式、培训课件、培训设计、培训资源共享四个角度入手,增强干部的在培训中的参与感与用户体验,促进干部网络培训创新。