城乡融合发展视域下乡村资源数字化的实践与思考——以成都市新津区为例

乡村资源的数字化是盘活乡村资产,实现乡村资源和城市优质资源的有效对接,促进城乡融合发展的重要举措。以马克思主义社会再生产理论为指导,剖析乡村资源数字化助推城乡融合发展的实现机理,描述新津乡村资源数字化的做法,分析其存在的问题,并提出通过夯实数据底座、开发多元智慧应用场景、加强人才队伍建设、完善制度支持等措施,完善乡村资源数字化,助推城乡融合发展。

宜居宜业和美乡村建设中的农民主体性提升——以四川省成都市波尔村的实践为例

坚持农民主体地位是宜居宜业和美乡村建设的根本遵循。四川省成都市波尔村通过建强农村基层党组织密切党群关系,打造“不二”文化品牌凝聚诚信共识,以村民需求为导向鼓励村民自主参与人居环境提升,发展集体经济提高农民产业发展能力,有效促进了农民主体性的提升。然而,现阶段农民主体性的激活受到多重因素的制约。宜居宜业和美乡村建设中,提升农民主体性要增强农村基层党组织的组织群众能力;重建乡村文化,夯实农民主体性提升的价值基础;发展集体经济,以共同利益激发农民集体主体性。

“新村民”助推乡村振兴的实践探索——基于成都市月花村的调研

一、前言实施乡村振兴,需要农民的参与,也需要外部资源进入农村[1]。比较理想的路径是:农民、农村与外部资源有机融合,使乡村像生命有机体那样按照自身的生命逻辑逐渐生长,重建富有生机与活力的乡村共同体。然而,在已有的实践中,却鲜见这样的做法。大多数外部资源进入农村后操作策略不当,企求“立竿见影”“吹糠见米”,或大包大揽,或把农民放在一边,自己单打独斗。我们在调研中发现,成都市月花村“当代少年”研学项目是一个少见的新村民与农民农村融合,着力探索利用农村闲置资源,以产业发展带动农村有机生长的案例。

党建引领新型农村集体经济发展的实践与探索——以成都市月花村为例

近年来,四川省成都市新津区安西镇月花村坚持把党建引领作为全面实现乡村振兴的全局统领和根本保障,本文通过对成都市月花村的实地调查访谈,从整合村社资源、探索合理运营模式、确定分配方式等五个方面如实描述月花村党建引领新型农村集体经济发展的实践探索,认为发挥好党建引领新型农村集体经济发展的作用,需进一步落实好开展村(社区)集体经济负责人常态化专业培训、建立激励保障机制等措施。

分类建设背景下推动成都县级党校高质量发展路径研究

开展县级党校分类建设工作是贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述的使命担当,也是县级党校发展的现实要求。成都市抓住分类建设契机,使县级党校建设取得了巨大成效,但仍然存在着科研咨政质量还需进一步提升、师资队伍建设还需加强等问题,针对存在的问题,应该以提升党校办学软实力为目标,以“基本培训”为牵引,探索建立运营管理保障机制,加强教育培训体系化建设,改革完善科研咨政机制,落实师资队伍管理培训激励机制,推动县级党校高质量发展。

通济堰与荡漾在时空里的插秧歌

谷雨前后,暖湿气流笼罩川西平原,空气更加温润清新,正是插栽的好时节。勤劳的种粮人追赶节气时令平田、蓄水、插秧。而在四川博物院,一件长55厘米、宽36.8厘米、高32厘米的汉代陶质水田模型馆藏文物,如同穿越了时空,将两千多年前与之相似的农事场景呈现在观众眼前。

从文体学视角对比分析中英文民事起诉状

文体学是语言学的一个分支,其任务就是观察和描述文体的语言特点,即语音、词汇、句法与篇章的特点。法律文书作为一种公文文体有其独特的语言特点。本文运用文体学的理论研究法律体系中的一种法律文书,即民事起诉状。通过对中国法律体系中的民事起诉状和英美法律体系中的民事起诉状的对比分析,本文重点探讨了二者在文体方面的相同之处与不同之处。作者希望本文的研究有助于读者进一步理解中英法律体系的异同,进而有助于法律工作者“通晓国际法律规则”。

党校课程围绕三个要点做好调查研究

一是紧跟关注点。充分发挥党校干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询“四位一体”作用,立足城市数字化转型的规划布局、功能区的任务要求、新津城市发展的实际需要,征询主要领导建议,领题调研,例如会同数字经济研究院开展县域城市数字化转型研究;与职能部门合作,命题调研,例如会同区农业农村局开展乡村资源数字化研究;靠前一步主动思考,破题调研,例如会同乡村振兴研究院开展青年发展型乡村建设研究。

天师道平冈治再考

本文聚焦平冈治治地争论中的“新津说”与“南安说”进行再辨析,在对道教典籍、地方史志、碑铭资料等文献对比分析的基础上,结合地理标志特征和实地调研成果,从历史地理、文物遗迹、仙人逸闻、地标特征等角度对平冈治“新津说”予以考证,认为平冈治治地应在今新津平冈山(又称修觉山、宝资山),且历史上未曾迁移。