期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用好综合考核“指挥棒”
1
作者 牛永生 《群众》 2024年第11期71-71,共1页
习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习时强调,完善推动高质量发展的考核评价体系,为推动高质量发展打牢基础。综合考核是推动落实高质量发展目标任务的重要抓手,也是推动干部担当作为的重要手段。立足新阶段、对标新目标、... 习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习时强调,完善推动高质量发展的考核评价体系,为推动高质量发展打牢基础。综合考核是推动落实高质量发展目标任务的重要抓手,也是推动干部担当作为的重要手段。立足新阶段、对标新目标、落实新要求,应以更大气魄、更严标准、更实举措,用好考核“指挥棒”,扛起发展“硬担当”,推动各级干部围着考核转、盯着目标干,以高质量考核为高质量发展赋能增效。 展开更多
关键词 指挥棒 综合考核 考核评价体系 集体学习 推动落实 打牢基础 重要抓手
下载PDF
勤学·善思·笃行
2
作者 夏庆 《群众》 2023年第11期70-70,共1页
开展主题教育,要坚持学思用贯通、知信行统一,学以知之,思而笃信,用以促行,努力把主题教育成效转化为思想力量和行动自觉。勤于学方能求真知。求木之长者,必固其根本。对党员干部而言,“最根本的本领是理论素养”。习近平新时代中国特... 开展主题教育,要坚持学思用贯通、知信行统一,学以知之,思而笃信,用以促行,努力把主题教育成效转化为思想力量和行动自觉。勤于学方能求真知。求木之长者,必固其根本。对党员干部而言,“最根本的本领是理论素养”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学理论体系。须下足苦功夫,静下心来对原文逐章逐段阅读,逐字逐句领会,一个问题一个问题研究,一个观点一个观点理解,真正掌握党内的“共同语言”。须拿出长劲头,把理论素养作为必修课、基本功,抓在经常、融入日常,常学常新、常悟常进,让思想深处有感悟,灵魂深处有触动,不断增进对远大理想、奋斗目标的清醒认知和执着追求。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 教育成效 善思 主题教育 二十一世纪 逻辑严密 知信行 理论素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部