案例教学在基层党校的实践与思考

党校是党领导的培养党的领导干部的学校,是培养党的接各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。这就对党校的干部教育培训和教学改革工作提出更高的要求。案例教学,作为一类对典型案例加以回顾、反思、研讨以培养提高学员实际工作能力和素质的开放式、互动式的创新教学方式,以学员为主体,以问题为导向,引导学员进行学习的方式的转变,可以有效地调动学员参与学习的主动性积极性,让学员从“要我学”变成“我要学”,得到学员的普遍欢迎。党校应大力倡导并运用案例教学方式以不断提高教学质量,促进领导干部党性修养和能力提升。

基于“千万工程”经验的吴兴村乡村振兴模式实践探索

2024年中央一号文件强调,“要学习运用‘千万工程’蕴含的发展理念、工作方法和推进机制”“把推进乡村全面振兴作为新时代新征程‘三农’工作的总抓手”“集中力量抓好办成一批群众可感可及的实事”。学习运用“千万工程”经验,是加快城乡融合发展步伐的重要举措、是继续推动美丽中国建设的内在要求、是全面推进乡村振兴的重要保障,对于实现中国式现代化具有特殊重要意义,充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。