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深化教育改革 争创世界一流大学
1
作者
任心廉
《决策与信息》
1994年第4期6-8,共3页
我们武汉大学百年办学的成果是丰硕的,历史是辉煌的,但只能说明过去。在21世纪把武汉大学办成世界一流大学的目标是宏伟的,但实现这一目标的道路是曲折的,任务是艰巨的,必须保持清醒的头脑,认真总结经验,坚定信念,增强信心,开拓奋进。...
我们武汉大学百年办学的成果是丰硕的,历史是辉煌的,但只能说明过去。在21世纪把武汉大学办成世界一流大学的目标是宏伟的,但实现这一目标的道路是曲折的,任务是艰巨的,必须保持清醒的头脑,认真总结经验,坚定信念,增强信心,开拓奋进。目前我们所处的环境和任务与过去有很大的不同,社会主义市场经济的发展对高等教育有很大影响。就其积极影响而言,一是市场经济的发展必将大大增加对人才的需求,有力地促进高等教育事业改革与发展的步伐;二是市场经济体制的逐步建立,必将对高等教育结构、专业结构。
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关键词
世界一流大学
深化教育改革
高等教育事业
教师队伍
武汉大学
积极影响
市场经济体制
学校改革与发展
社会主义市场经济
学科建设
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职称材料
马克思主义大众化的本质及其实现
被引量:
9
2
作者
骆郁廷
孙婷婷
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第9期60-64,共5页
马克思主义大众化的本质就是先进理论掌握群众,通过先进理论掌握群众来巩固马克思主义在社会主义意识形态中的主导地位,改造群众的主观世界,推动群众的社会实践活动。马克思主义大众化是由抽象到具体、由精英到大众、由理论到实践的过程...
马克思主义大众化的本质就是先进理论掌握群众,通过先进理论掌握群众来巩固马克思主义在社会主义意识形态中的主导地位,改造群众的主观世界,推动群众的社会实践活动。马克思主义大众化是由抽象到具体、由精英到大众、由理论到实践的过程,要实现马克思主义大众化就要做好马克思主义的普及化、群众化和实践化工作。要提高马克思主义大众化的实效,实现马克思主义大众化的本质,使马克思主义的科学理论真正广泛深入地教育、武装和掌握群众,还要不断进行马克思主义大众化的载体创新。
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关键词
马克思主义
大众化
本质
载体
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职称材料
论思想政治教育的认识根源
被引量:
4
3
作者
骆郁廷
杨威
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第10期126-130,共5页
思想政治教育产生的认识根源,源于认识活动的内在矛盾及其解决。解决认识过程中主观与客观的矛盾,实现主观与客观相符合、相一致,是思想政治教育产生的重要根源。解决认识过程中主观与客观的矛盾,自然要解决感性认识同理性认识的矛盾,...
思想政治教育产生的认识根源,源于认识活动的内在矛盾及其解决。解决认识过程中主观与客观的矛盾,实现主观与客观相符合、相一致,是思想政治教育产生的重要根源。解决认识过程中主观与客观的矛盾,自然要解决感性认识同理性认识的矛盾,实现感性认识向理性认识的飞跃,解决社会认识与个体认识之间的矛盾,实现社会认识向个体认识的转化,这些都需要进行思想政治教育。深刻分析和把握思想政治教育的认识根源,是增强思想政治教育自觉性和实效性的重要前提。
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关键词
思想政治教育
认识根源
矛盾
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职称材料
社会学视野下的全球文化
被引量:
1
4
作者
赵琴
夏光
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第7期127-132,共6页
在全球化时代,不同文化之间以及不同文化与全球化力量之间如何互动,对它们的生存和重建乃具有关键意义。文章试图对文化互动中的一些常见现象,如我族中心主义和文化相对主义等进行批判性考察。基于这样的考察,还将对可能形成的全球文化...
在全球化时代,不同文化之间以及不同文化与全球化力量之间如何互动,对它们的生存和重建乃具有关键意义。文章试图对文化互动中的一些常见现象,如我族中心主义和文化相对主义等进行批判性考察。基于这样的考察,还将对可能形成的全球文化所应包含的内容进行理论上的探讨。
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关键词
全球化
我族中心主义
文化相对主义
全球社会
全球文化
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职称材料
以与时俱进的精神传播与时俱进的马克思主义
被引量:
2
5
作者
骆郁廷
佘双好
《思想理论教育导刊》
2007年第12期67-70,共4页
武汉大学思想政治理论教育已经有50多年的历史,在思想政治理论课教学管理体制、运行机制、学科建设、教学内容和方法以及教师队伍建设等方面积累了一些新经验,对全国高校思想政治理论课的建设具有重要的借鉴意义。
关键词
马克思主义
思想政治理论课
思想政治理论课新方案
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职称材料
认清奋斗目标 发挥高校在精神文明建设中的带头作用
6
作者
胡树祥
《学校党建与思想教育》
1997年第3期7-9,共3页
武汉大学党委副书记胡树祥在学习党的十四届六中全会《决议》
关键词
精神文明建设
奋斗目标
社会主义精神
社会主义新人
十四届六中全会
等学校
长远目标
思想道德素质
社会主义大学
科学文化素质
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职称材料
理顺高校系级领导体制 切实加强基层组织建设
7
作者
娄延常
《学校党建与思想教育》
1997年第6期24-26,共3页
中共中央颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)根据我国高等学校领导体制变迁的历史经验和高等学校在社会主义现代化建设中的地位作用,再次确定“高等学校实行党委领导下的校长负责制。校党委统一领导...
中共中央颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)根据我国高等学校领导体制变迁的历史经验和高等学校在社会主义现代化建设中的地位作用,再次确定“高等学校实行党委领导下的校长负责制。校党委统一领导学校工作,……”
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关键词
系级单位
领导体制
党的基层组织建设
党组织
等学校
《条例》
切实加强
共同负责制
重要事项
党委领导下的校长负责制
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职称材料
学习十五大精神 落实十五大任务
8
作者
任心廉
《学校党建与思想教育》
1997年第5期6-7,共2页
把什么样的学校带进二十一世纪,这是时代给我们提出的富有挑战性的课题。当前,无论学校还是整个国家,都面临着一个难得的发展机遇,要把我们的事业全面推向二十一世纪,就要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。党的十五大对...
把什么样的学校带进二十一世纪,这是时代给我们提出的富有挑战性的课题。当前,无论学校还是整个国家,都面临着一个难得的发展机遇,要把我们的事业全面推向二十一世纪,就要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。党的十五大对繁荣和发展高等教育事业的指导思想、重大方针、主攻方向和主要任务提出了明确要求,我们必须坚持以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际,坚持为经济建设服务的方针,加大改革的力度,使高等学校更好地适应社会主义现代化建设的需要。
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关键词
邓小平理论
学习十五大
解放思想
高举伟大旗帜
社会主义初级阶段
社会主义现代化建设
建设有中国特色社会主义
理论联系实际
等学校
发展机遇
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职称材料
创新基层组织建设 夯实高校保持共产党员先进性长效机制建设的基础
被引量:
1
9
《思想理论教育导刊》
2006年第1期76-77,共2页
关键词
基层组织建设
党员先进性
机制建设
高校
创新
党的基层组织
党委作用
实质性融合
组织架构
武汉大学
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职称材料
加强党支部建设 夯实高校科学发展的组织基础
10
作者
张长文
李樵
《领导科学论坛》
2013年第3期21-23,共3页
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高等学校加强党支部建设,要根据时代特征、单位特点、党员队伍实际,优化党支部设置,建设高素质党员队伍,创新活动方式,强化保障措施,构建加强党支部建设的长效机制,提高基层党建科学化水平。
关键词
高校基层党组织
创先争优活动
党的建设科学化
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职称材料
让文明之花在珞珈山璀璨绽放
11
作者
张然
《领导科学论坛》
2015年第8期37-38,共2页
“再接再厉,乘势而上,再创佳绩”,武汉大学认真落实中共中央政治局委员、国务委员刘延东勉励武大的批示精神,将文明创建作为促进学校发展,提升学校文化软实力、核心竞争力和综合实力的重要抓手,在五次获评“湖北省最佳文明单位”...
“再接再厉,乘势而上,再创佳绩”,武汉大学认真落实中共中央政治局委员、国务委员刘延东勉励武大的批示精神,将文明创建作为促进学校发展,提升学校文化软实力、核心竞争力和综合实力的重要抓手,在五次获评“湖北省最佳文明单位”、连续两届获评“全国精神文明建设工作先进单位”的基础上,
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关键词
文明单位
精神文明建设工作
中央政治局委员
珞珈山
学校发展
文化软实力
核心竞争力
武汉大学
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职称材料
在学校管理体制改革中必须加强党的领导
12
《学校党建与思想教育》
2002年第5期14-16,共3页
武汉大学抓住历史性的机遇,通过强强合并,综合实力极大地增强,经过一年多的努力,实现了实质性融合,师生员工团结向上,学校整体发展势头良好。我们的实践表明,中央关于高等教育体制改革的决定是正确的。我们也深切体会到,在学校...
武汉大学抓住历史性的机遇,通过强强合并,综合实力极大地增强,经过一年多的努力,实现了实质性融合,师生员工团结向上,学校整体发展势头良好。我们的实践表明,中央关于高等教育体制改革的决定是正确的。我们也深切体会到,在学校管理体制改革中,必须加强党的领导,把强有力的思想政治工作作为推进融合和发展的根本保证。
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关键词
学校管理体制改革
党的领导
高等教育体制改革
思想政治工作
实质性融合
武汉大学
强强合并
综合实力
师生员工
发展势头
根本保证
历史性
作为
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职称材料
解析西方国家的“富裕谎言”
13
作者
杨漪雪
《学习月刊》
2014年第10期96-96,共1页
法国经济学家托马斯·皮克提的新书《二十一世纪资本论》,可谓在西方世界引起了轩然大波,有望成为年度最重要的经济学著作。著名经济学者米拉诺维奇称此书为"经济思想的分水岭";诺贝尔经济学奖得主克鲁曼说此书"将是今年、且可能...
法国经济学家托马斯·皮克提的新书《二十一世纪资本论》,可谓在西方世界引起了轩然大波,有望成为年度最重要的经济学著作。著名经济学者米拉诺维奇称此书为"经济思想的分水岭";诺贝尔经济学奖得主克鲁曼说此书"将是今年、且可能是10年内最重要的经济学著作"。目前,该书已名列《纽约时报》畅销书排行榜,这本书同时遭受到了保守派的猛烈攻击。
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关键词
西方国家
诺贝尔经济学奖
经济学著作
谎言
富裕
解析
畅销书排行榜
《纽约时报》
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职称材料
做好新形势下高校统战工作
14
《政策》
2015年第9期35-35,共1页
高校是党的统战工作的重要领域,高校统战工作在统战工作中具有重要地位。加强高校统战工作不仅是新时期高校自身建设和发展的需要,更是整个统战工作大局的需要。一、坚持"四个纳入",切实加强对学校统战工作的领导。武汉大学...
高校是党的统战工作的重要领域,高校统战工作在统战工作中具有重要地位。加强高校统战工作不仅是新时期高校自身建设和发展的需要,更是整个统战工作大局的需要。一、坚持"四个纳入",切实加强对学校统战工作的领导。武汉大学党委历来高度重视统战工作,坚持把统一战线工作纳入学校党委的重要议事日程,纳入对校院两级党建工作检查考核内容。
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关键词
统战工作
武汉大学党委
工作检查
社会主义学院
党外人士
自身建设
考核内容
政治引导
统战系统
党
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职称材料
鄂东地区党史调查工作总结
被引量:
1
15
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第4期15-35,共21页
【正】 一九五八年十一月底,在教育革命取得了伟大胜利的基础上,我系接受了省委交给的调查鄂东地区党史的任务。组织了三四年级学生与一部分教师共一百五十余人参加了这一调查工作。根据省委与学校党委的指示,这次下乡有三个目的:完成...
【正】 一九五八年十一月底,在教育革命取得了伟大胜利的基础上,我系接受了省委交给的调查鄂东地区党史的任务。组织了三四年级学生与一部分教师共一百五十余人参加了这一调查工作。根据省委与学校党委的指示,这次下乡有三个目的:完成鄂东地区党史调查;改造思想,提高觉悟;寻找贯彻党的教育方针的正确途径与历史科学的新方向。具体任务也是三个:调查党史,参加劳动,进行教学。整个工作应该结合农村中心工作。
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关键词
毛主席
历史专业
科学研究工作
鄂东地区
公社
四年级
党史
作用
劳动人民
工作总结
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职称材料
继承毛主席遗志把教育革命进行到底
16
《武汉大学学报(人文科学版)》
1976年第5期27-29,共3页
伟大领袖和导师毛主席和我们永别了!不幸的噩耗使我们万分悲痛。我们武汉大学全体共产党员和革命师生员工,缅怀毛主席对中国革命和世界革命建树的丰功伟绩,回顾一九五八年毛主席视察我校时的亲切关怀和谆谆教导,更加怀念我们的伟大...
伟大领袖和导师毛主席和我们永别了!不幸的噩耗使我们万分悲痛。我们武汉大学全体共产党员和革命师生员工,缅怀毛主席对中国革命和世界革命建树的丰功伟绩,回顾一九五八年毛主席视察我校时的亲切关怀和谆谆教导,更加怀念我们的伟大领袖毛主席,更加坚定了我们沿着毛主席的革命路线战斗到底的决心。
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关键词
教育革命
毛主席
继承
师生员工
共产党员
武汉大学
丰功伟绩
世界革命
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职称材料
完善学分制应注意的几个基本问题
被引量:
14
17
作者
娄延常
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第4期70-73,共4页
完善学分制应注意的几个基本问题娄延常学分制作为教学体制改革中的一项重要内容,已为高等学校所普遍认同而逐步推广。如何完善具有中国特色的学分制,使高层次人才的培养与社会主义市场经济的需要进一步相适应,还有一些问题应予以...
完善学分制应注意的几个基本问题娄延常学分制作为教学体制改革中的一项重要内容,已为高等学校所普遍认同而逐步推广。如何完善具有中国特色的学分制,使高层次人才的培养与社会主义市场经济的需要进一步相适应,还有一些问题应予以注意。本文就其中的几个基本问题从理...
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关键词
学分制
教育改革
高等教育
原文传递
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策
被引量:
3
18
作者
娄延常
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第2期63-67,共5页
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策娄延常当前,摆在我国高等学校面前的紧迫任务之一是,认真分析高校教师队伍的现状,面向21世纪探索教师队伍建设的趋势与对策,造就跨世纪的高素质的教师队伍。本文拟就此谈点粗浅意见,求教于学...
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策娄延常当前,摆在我国高等学校面前的紧迫任务之一是,认真分析高校教师队伍的现状,面向21世纪探索教师队伍建设的趋势与对策,造就跨世纪的高素质的教师队伍。本文拟就此谈点粗浅意见,求教于学界同仁。一党的十一届三中全会以来,...
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关键词
高校
教师队伍
高等教育
中国
原文传递
我们是如何加强高校哲学社会科学学科建设的
被引量:
1
19
作者
任心廉
《求是》
CSSCI
北大核心
1997年第16期40-43,共4页
高等学校哲学社会科学是我们党理论战线的一个重要组成部分,是社会主义意识形态的重要阵地,也是高等学校精神文明建设的基础。武汉大学是一所文理综合大学,哲学社会科学占有相当大的比重,具有一定的特色和优势。改革开放以来,我校党委...
高等学校哲学社会科学是我们党理论战线的一个重要组成部分,是社会主义意识形态的重要阵地,也是高等学校精神文明建设的基础。武汉大学是一所文理综合大学,哲学社会科学占有相当大的比重,具有一定的特色和优势。改革开放以来,我校党委十分重视哲学社会科学的学科建设,使其在教学、科研和队伍建设三个方面,在基础理论研究和咨询决策服务两个层次均取得了显著成果,在校园精神文明建设中发挥了导向作用。我们的体会主要有以下几个方面。
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关键词
哲学社会科学
学科建设
马克思主义研究
加强高校
社会主义意识形态
高等学校精神文明建设
社会发展
课堂教学
哲学社会科学建设
基础理论研究
原文传递
加强高校党的先进性建设的制度创新
20
作者
骆郁廷
罗永宽
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期36-37,共2页
一、坚持和完善党委领导下的校长负责制。为构建保持高校党的先进性长效机制提供根本保证 高校党的先进性建设是高校党建工作的根本任务。武汉大学党委深切体会到:加强高校党的先进性建设。必须突出制度建设。建立健全保持高校党组织...
一、坚持和完善党委领导下的校长负责制。为构建保持高校党的先进性长效机制提供根本保证 高校党的先进性建设是高校党建工作的根本任务。武汉大学党委深切体会到:加强高校党的先进性建设。必须突出制度建设。建立健全保持高校党组织和共产党员先进性的长效机制。其中最根本的就是要坚持和完善党委领导下的校长负责制。因此。要从改进党在高校的领导体制和执政方式、构建永葆高校党的先进性长效机制的政治高度,充分认识坚持和完善高校党委领导下的校长负责制的重要性和紧迫性。
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关键词
高校党建工作
党的先进性
党委领导下的校长负责制
制度创新
坚持和完善
党员先进性
高校党组织
根本保证
武汉大学
制度建设
原文传递
题名
深化教育改革 争创世界一流大学
1
作者
任心廉
机构
中共武汉大学
党委
出处
《决策与信息》
1994年第4期6-8,共3页
文摘
我们武汉大学百年办学的成果是丰硕的,历史是辉煌的,但只能说明过去。在21世纪把武汉大学办成世界一流大学的目标是宏伟的,但实现这一目标的道路是曲折的,任务是艰巨的,必须保持清醒的头脑,认真总结经验,坚定信念,增强信心,开拓奋进。目前我们所处的环境和任务与过去有很大的不同,社会主义市场经济的发展对高等教育有很大影响。就其积极影响而言,一是市场经济的发展必将大大增加对人才的需求,有力地促进高等教育事业改革与发展的步伐;二是市场经济体制的逐步建立,必将对高等教育结构、专业结构。
关键词
世界一流大学
深化教育改革
高等教育事业
教师队伍
武汉大学
积极影响
市场经济体制
学校改革与发展
社会主义市场经济
学科建设
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
马克思主义大众化的本质及其实现
被引量:
9
2
作者
骆郁廷
孙婷婷
机构
中共武汉大学
武汉大学
马克思主义学院
深圳
大学
社会科学学院
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2013年第9期60-64,共5页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国软实力建设与发展战略研究"(项目编号:07JZD0003)的成果
文摘
马克思主义大众化的本质就是先进理论掌握群众,通过先进理论掌握群众来巩固马克思主义在社会主义意识形态中的主导地位,改造群众的主观世界,推动群众的社会实践活动。马克思主义大众化是由抽象到具体、由精英到大众、由理论到实践的过程,要实现马克思主义大众化就要做好马克思主义的普及化、群众化和实践化工作。要提高马克思主义大众化的实效,实现马克思主义大众化的本质,使马克思主义的科学理论真正广泛深入地教育、武装和掌握群众,还要不断进行马克思主义大众化的载体创新。
关键词
马克思主义
大众化
本质
载体
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
论思想政治教育的认识根源
被引量:
4
3
作者
骆郁廷
杨威
机构
中共武汉大学
党委
武汉大学
政治与公共管理学院
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第10期126-130,共5页
基金
2009年度国家社会科学基金项目“思想政治教育发生问题研究”(09CKS022)的阶段性成果
文摘
思想政治教育产生的认识根源,源于认识活动的内在矛盾及其解决。解决认识过程中主观与客观的矛盾,实现主观与客观相符合、相一致,是思想政治教育产生的重要根源。解决认识过程中主观与客观的矛盾,自然要解决感性认识同理性认识的矛盾,实现感性认识向理性认识的飞跃,解决社会认识与个体认识之间的矛盾,实现社会认识向个体认识的转化,这些都需要进行思想政治教育。深刻分析和把握思想政治教育的认识根源,是增强思想政治教育自觉性和实效性的重要前提。
关键词
思想政治教育
认识根源
矛盾
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
社会学视野下的全球文化
被引量:
1
4
作者
赵琴
夏光
机构
中共武汉大学
外语学院党委
澳门理工学院
多伦多
大学
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第7期127-132,共6页
文摘
在全球化时代,不同文化之间以及不同文化与全球化力量之间如何互动,对它们的生存和重建乃具有关键意义。文章试图对文化互动中的一些常见现象,如我族中心主义和文化相对主义等进行批判性考察。基于这样的考察,还将对可能形成的全球文化所应包含的内容进行理论上的探讨。
关键词
全球化
我族中心主义
文化相对主义
全球社会
全球文化
分类号
G04 [文化科学]
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职称材料
题名
以与时俱进的精神传播与时俱进的马克思主义
被引量:
2
5
作者
骆郁廷
佘双好
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《思想理论教育导刊》
2007年第12期67-70,共4页
文摘
武汉大学思想政治理论教育已经有50多年的历史,在思想政治理论课教学管理体制、运行机制、学科建设、教学内容和方法以及教师队伍建设等方面积累了一些新经验,对全国高校思想政治理论课的建设具有重要的借鉴意义。
关键词
马克思主义
思想政治理论课
思想政治理论课新方案
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
认清奋斗目标 发挥高校在精神文明建设中的带头作用
6
作者
胡树祥
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《学校党建与思想教育》
1997年第3期7-9,共3页
文摘
武汉大学党委副书记胡树祥在学习党的十四届六中全会《决议》
关键词
精神文明建设
奋斗目标
社会主义精神
社会主义新人
十四届六中全会
等学校
长远目标
思想道德素质
社会主义大学
科学文化素质
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
理顺高校系级领导体制 切实加强基层组织建设
7
作者
娄延常
机构
中共武汉大学
党委
出处
《学校党建与思想教育》
1997年第6期24-26,共3页
文摘
中共中央颁发的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)根据我国高等学校领导体制变迁的历史经验和高等学校在社会主义现代化建设中的地位作用,再次确定“高等学校实行党委领导下的校长负责制。校党委统一领导学校工作,……”
关键词
系级单位
领导体制
党的基层组织建设
党组织
等学校
《条例》
切实加强
共同负责制
重要事项
党委领导下的校长负责制
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
学习十五大精神 落实十五大任务
8
作者
任心廉
机构
中共武汉大学
党委
出处
《学校党建与思想教育》
1997年第5期6-7,共2页
文摘
把什么样的学校带进二十一世纪,这是时代给我们提出的富有挑战性的课题。当前,无论学校还是整个国家,都面临着一个难得的发展机遇,要把我们的事业全面推向二十一世纪,就要抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧。党的十五大对繁荣和发展高等教育事业的指导思想、重大方针、主攻方向和主要任务提出了明确要求,我们必须坚持以邓小平理论为指导,坚持理论联系实际,坚持为经济建设服务的方针,加大改革的力度,使高等学校更好地适应社会主义现代化建设的需要。
关键词
邓小平理论
学习十五大
解放思想
高举伟大旗帜
社会主义初级阶段
社会主义现代化建设
建设有中国特色社会主义
理论联系实际
等学校
发展机遇
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新基层组织建设 夯实高校保持共产党员先进性长效机制建设的基础
被引量:
1
9
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《思想理论教育导刊》
2006年第1期76-77,共2页
关键词
基层组织建设
党员先进性
机制建设
高校
创新
党的基层组织
党委作用
实质性融合
组织架构
武汉大学
分类号
D267.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
加强党支部建设 夯实高校科学发展的组织基础
10
作者
张长文
李樵
机构
中共武汉大学
委员会组织部
出处
《领导科学论坛》
2013年第3期21-23,共3页
文摘
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高等学校加强党支部建设,要根据时代特征、单位特点、党员队伍实际,优化党支部设置,建设高素质党员队伍,创新活动方式,强化保障措施,构建加强党支部建设的长效机制,提高基层党建科学化水平。
关键词
高校基层党组织
创先争优活动
党的建设科学化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
让文明之花在珞珈山璀璨绽放
11
作者
张然
机构
中共武汉大学
党委宣传部
出处
《领导科学论坛》
2015年第8期37-38,共2页
文摘
“再接再厉,乘势而上,再创佳绩”,武汉大学认真落实中共中央政治局委员、国务委员刘延东勉励武大的批示精神,将文明创建作为促进学校发展,提升学校文化软实力、核心竞争力和综合实力的重要抓手,在五次获评“湖北省最佳文明单位”、连续两届获评“全国精神文明建设工作先进单位”的基础上,
关键词
文明单位
精神文明建设工作
中央政治局委员
珞珈山
学校发展
文化软实力
核心竞争力
武汉大学
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
在学校管理体制改革中必须加强党的领导
12
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《学校党建与思想教育》
2002年第5期14-16,共3页
文摘
武汉大学抓住历史性的机遇,通过强强合并,综合实力极大地增强,经过一年多的努力,实现了实质性融合,师生员工团结向上,学校整体发展势头良好。我们的实践表明,中央关于高等教育体制改革的决定是正确的。我们也深切体会到,在学校管理体制改革中,必须加强党的领导,把强有力的思想政治工作作为推进融合和发展的根本保证。
关键词
学校管理体制改革
党的领导
高等教育体制改革
思想政治工作
实质性融合
武汉大学
强强合并
综合实力
师生员工
发展势头
根本保证
历史性
作为
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
G527.53 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
解析西方国家的“富裕谎言”
13
作者
杨漪雪
机构
中共武汉大学
外国语言文学学院德语系
出处
《学习月刊》
2014年第10期96-96,共1页
文摘
法国经济学家托马斯·皮克提的新书《二十一世纪资本论》,可谓在西方世界引起了轩然大波,有望成为年度最重要的经济学著作。著名经济学者米拉诺维奇称此书为"经济思想的分水岭";诺贝尔经济学奖得主克鲁曼说此书"将是今年、且可能是10年内最重要的经济学著作"。目前,该书已名列《纽约时报》畅销书排行榜,这本书同时遭受到了保守派的猛烈攻击。
关键词
西方国家
诺贝尔经济学奖
经济学著作
谎言
富裕
解析
畅销书排行榜
《纽约时报》
分类号
F224.0 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
做好新形势下高校统战工作
14
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《政策》
2015年第9期35-35,共1页
文摘
高校是党的统战工作的重要领域,高校统战工作在统战工作中具有重要地位。加强高校统战工作不仅是新时期高校自身建设和发展的需要,更是整个统战工作大局的需要。一、坚持"四个纳入",切实加强对学校统战工作的领导。武汉大学党委历来高度重视统战工作,坚持把统一战线工作纳入学校党委的重要议事日程,纳入对校院两级党建工作检查考核内容。
关键词
统战工作
武汉大学党委
工作检查
社会主义学院
党外人士
自身建设
考核内容
政治引导
统战系统
党
分类号
D613 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
鄂东地区党史调查工作总结
被引量:
1
15
机构
武汉大学
中共武汉大学
历史系总支
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959年第4期15-35,共21页
文摘
【正】 一九五八年十一月底,在教育革命取得了伟大胜利的基础上,我系接受了省委交给的调查鄂东地区党史的任务。组织了三四年级学生与一部分教师共一百五十余人参加了这一调查工作。根据省委与学校党委的指示,这次下乡有三个目的:完成鄂东地区党史调查;改造思想,提高觉悟;寻找贯彻党的教育方针的正确途径与历史科学的新方向。具体任务也是三个:调查党史,参加劳动,进行教学。整个工作应该结合农村中心工作。
关键词
毛主席
历史专业
科学研究工作
鄂东地区
公社
四年级
党史
作用
劳动人民
工作总结
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
继承毛主席遗志把教育革命进行到底
16
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
1976年第5期27-29,共3页
文摘
伟大领袖和导师毛主席和我们永别了!不幸的噩耗使我们万分悲痛。我们武汉大学全体共产党员和革命师生员工,缅怀毛主席对中国革命和世界革命建树的丰功伟绩,回顾一九五八年毛主席视察我校时的亲切关怀和谆谆教导,更加怀念我们的伟大领袖毛主席,更加坚定了我们沿着毛主席的革命路线战斗到底的决心。
关键词
教育革命
毛主席
继承
师生员工
共产党员
武汉大学
丰功伟绩
世界革命
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
完善学分制应注意的几个基本问题
被引量:
14
17
作者
娄延常
机构
中共武汉大学
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第4期70-73,共4页
文摘
完善学分制应注意的几个基本问题娄延常学分制作为教学体制改革中的一项重要内容,已为高等学校所普遍认同而逐步推广。如何完善具有中国特色的学分制,使高层次人才的培养与社会主义市场经济的需要进一步相适应,还有一些问题应予以注意。本文就其中的几个基本问题从理...
关键词
学分制
教育改革
高等教育
分类号
G649.22 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策
被引量:
3
18
作者
娄延常
机构
中共武汉大学
党委
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第2期63-67,共5页
文摘
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策娄延常当前,摆在我国高等学校面前的紧迫任务之一是,认真分析高校教师队伍的现状,面向21世纪探索教师队伍建设的趋势与对策,造就跨世纪的高素质的教师队伍。本文拟就此谈点粗浅意见,求教于学界同仁。一党的十一届三中全会以来,...
关键词
高校
教师队伍
高等教育
中国
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
我们是如何加强高校哲学社会科学学科建设的
被引量:
1
19
作者
任心廉
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
1997年第16期40-43,共4页
文摘
高等学校哲学社会科学是我们党理论战线的一个重要组成部分,是社会主义意识形态的重要阵地,也是高等学校精神文明建设的基础。武汉大学是一所文理综合大学,哲学社会科学占有相当大的比重,具有一定的特色和优势。改革开放以来,我校党委十分重视哲学社会科学的学科建设,使其在教学、科研和队伍建设三个方面,在基础理论研究和咨询决策服务两个层次均取得了显著成果,在校园精神文明建设中发挥了导向作用。我们的体会主要有以下几个方面。
关键词
哲学社会科学
学科建设
马克思主义研究
加强高校
社会主义意识形态
高等学校精神文明建设
社会发展
课堂教学
哲学社会科学建设
基础理论研究
分类号
C12 [社会学]
原文传递
题名
加强高校党的先进性建设的制度创新
20
作者
骆郁廷
罗永宽
机构
中共武汉大学
委员会
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第9期36-37,共2页
文摘
一、坚持和完善党委领导下的校长负责制。为构建保持高校党的先进性长效机制提供根本保证 高校党的先进性建设是高校党建工作的根本任务。武汉大学党委深切体会到:加强高校党的先进性建设。必须突出制度建设。建立健全保持高校党组织和共产党员先进性的长效机制。其中最根本的就是要坚持和完善党委领导下的校长负责制。因此。要从改进党在高校的领导体制和执政方式、构建永葆高校党的先进性长效机制的政治高度,充分认识坚持和完善高校党委领导下的校长负责制的重要性和紧迫性。
关键词
高校党建工作
党的先进性
党委领导下的校长负责制
制度创新
坚持和完善
党员先进性
高校党组织
根本保证
武汉大学
制度建设
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深化教育改革 争创世界一流大学
任心廉
《决策与信息》
1994
0
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职称材料
2
马克思主义大众化的本质及其实现
骆郁廷
孙婷婷
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2013
9
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职称材料
3
论思想政治教育的认识根源
骆郁廷
杨威
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2009
4
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职称材料
4
社会学视野下的全球文化
赵琴
夏光
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009
1
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职称材料
5
以与时俱进的精神传播与时俱进的马克思主义
骆郁廷
佘双好
《思想理论教育导刊》
2007
2
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职称材料
6
认清奋斗目标 发挥高校在精神文明建设中的带头作用
胡树祥
《学校党建与思想教育》
1997
0
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职称材料
7
理顺高校系级领导体制 切实加强基层组织建设
娄延常
《学校党建与思想教育》
1997
0
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职称材料
8
学习十五大精神 落实十五大任务
任心廉
《学校党建与思想教育》
1997
0
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职称材料
9
创新基层组织建设 夯实高校保持共产党员先进性长效机制建设的基础
《思想理论教育导刊》
2006
1
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职称材料
10
加强党支部建设 夯实高校科学发展的组织基础
张长文
李樵
《领导科学论坛》
2013
0
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职称材料
11
让文明之花在珞珈山璀璨绽放
张然
《领导科学论坛》
2015
0
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职称材料
12
在学校管理体制改革中必须加强党的领导
《学校党建与思想教育》
2002
0
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职称材料
13
解析西方国家的“富裕谎言”
杨漪雪
《学习月刊》
2014
0
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职称材料
14
做好新形势下高校统战工作
《政策》
2015
0
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职称材料
15
鄂东地区党史调查工作总结
《武汉大学学报(人文科学版)》
1959
1
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职称材料
16
继承毛主席遗志把教育革命进行到底
《武汉大学学报(人文科学版)》
1976
0
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职称材料
17
完善学分制应注意的几个基本问题
娄延常
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1996
14
原文传递
18
高校教师队伍建设的现状、趋势与对策
娄延常
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1995
3
原文传递
19
我们是如何加强高校哲学社会科学学科建设的
任心廉
《求是》
CSSCI
北大核心
1997
1
原文传递
20
加强高校党的先进性建设的制度创新
骆郁廷
罗永宽
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006
0
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