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改革党校教育以“三个面向”为指针
1
作者
王尧德
《甘肃理论学刊》
1985年第4期69-70,共2页
一、“三个面向”是党校教育正规化的方向邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是新的历史时期我国教育事业发展的方向,是搞好教育工作和改革的纲领和指针。各级各类学校都要坚持这一方向。党校的性质、地位和...
一、“三个面向”是党校教育正规化的方向邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是新的历史时期我国教育事业发展的方向,是搞好教育工作和改革的纲领和指针。各级各类学校都要坚持这一方向。党校的性质、地位和战略任务,决定了它坚持“三个面向”的必要性和紧迫性。
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关键词
党校教育
面向现代化
面向世界
正规化
改革
党校学员
战略任务
指针
解决问题
面向未来
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职称材料
题名
改革党校教育以“三个面向”为指针
1
作者
王尧德
机构
中共武都地委党校
出处
《甘肃理论学刊》
1985年第4期69-70,共2页
文摘
一、“三个面向”是党校教育正规化的方向邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,是新的历史时期我国教育事业发展的方向,是搞好教育工作和改革的纲领和指针。各级各类学校都要坚持这一方向。党校的性质、地位和战略任务,决定了它坚持“三个面向”的必要性和紧迫性。
关键词
党校教育
面向现代化
面向世界
正规化
改革
党校学员
战略任务
指针
解决问题
面向未来
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
改革党校教育以“三个面向”为指针
王尧德
《甘肃理论学刊》
1985
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