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以党建推动基础教育现代化发展的“启东实践”
1
作者
陆海峰
《江苏教育》
2022年第42期9-13,共5页
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。江苏省启东市积极践行中小学校党组织领导的校长负责制,通过加强党的领导,着力提升政治领导力;健全制度机制,着力提升学校治理力;建强基层组织,着力提升支部组织力;加强队伍建设,着...
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。江苏省启东市积极践行中小学校党组织领导的校长负责制,通过加强党的领导,着力提升政治领导力;健全制度机制,着力提升学校治理力;建强基层组织,着力提升支部组织力;加强队伍建设,着力提升干部担当力;促进融合发展,着力提升学校发展力,全面推动启东基础教育高质量发展。
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关键词
中小学校
党组织
校长负责制
启东实践
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职称材料
党建德育与学校安全
2
作者
无
唐勇
+13 位作者
王亚伟
孔鹏
郭笑曦
李强
房慧珍
陆海峰
施娟
王锡权
应沁坤
聂庭芳
廖学文
陈振华
林之烨
张永平
《人民教育》
北大核心
2024年第3期53-61,共9页
北京市东城区集团化学校“三抓”落实党组织领导职责,作为北京市“中小学校党组织领导的校长负责制”试点区,东城区确定了5所市级试点校和5所区级试点校,坚持系统研究与实践推进同向发力、体制创新与机制完善同步推进、把关定向与办学...
北京市东城区集团化学校“三抓”落实党组织领导职责,作为北京市“中小学校党组织领导的校长负责制”试点区,东城区确定了5所市级试点校和5所区级试点校,坚持系统研究与实践推进同向发力、体制创新与机制完善同步推进、把关定向与办学治校同频共振的原则,重点围绕“教育集团化学校试点策略”进行顶层设计和实践探索,全面落实中小学校党组织“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责。
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关键词
北京市东城区
校长负责制
中小学校
办学治校
领导职责
同频共振
机制完善
顶层设计
原文传递
题名
以党建推动基础教育现代化发展的“启东实践”
1
作者
陆海峰
机构
中共江苏省启东市委教育工委
启东市
教育
体育局
出处
《江苏教育》
2022年第42期9-13,共5页
文摘
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。江苏省启东市积极践行中小学校党组织领导的校长负责制,通过加强党的领导,着力提升政治领导力;健全制度机制,着力提升学校治理力;建强基层组织,着力提升支部组织力;加强队伍建设,着力提升干部担当力;促进融合发展,着力提升学校发展力,全面推动启东基础教育高质量发展。
关键词
中小学校
党组织
校长负责制
启东实践
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
党建德育与学校安全
2
作者
无
唐勇
王亚伟
孔鹏
郭笑曦
李强
房慧珍
陆海峰
施娟
王锡权
应沁坤
聂庭芳
廖学文
陈振华
林之烨
张永平
机构
新疆克拉玛依市
教育
局
不详
山西省
教育
厅
内蒙古鄂尔多斯市康巴什区教体局
中共江苏省启东市委教育工委
浙江省宁波市奉化区
教育
局
湖南省长沙市
教育
局
海南省
教育
厅
甘肃省天水市秦州区
教育
局
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第3期53-61,共9页
文摘
北京市东城区集团化学校“三抓”落实党组织领导职责,作为北京市“中小学校党组织领导的校长负责制”试点区,东城区确定了5所市级试点校和5所区级试点校,坚持系统研究与实践推进同向发力、体制创新与机制完善同步推进、把关定向与办学治校同频共振的原则,重点围绕“教育集团化学校试点策略”进行顶层设计和实践探索,全面落实中小学校党组织“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责。
关键词
北京市东城区
校长负责制
中小学校
办学治校
领导职责
同频共振
机制完善
顶层设计
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以党建推动基础教育现代化发展的“启东实践”
陆海峰
《江苏教育》
2022
0
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职称材料
2
党建德育与学校安全
无
唐勇
王亚伟
孔鹏
郭笑曦
李强
房慧珍
陆海峰
施娟
王锡权
应沁坤
聂庭芳
廖学文
陈振华
林之烨
张永平
《人民教育》
北大核心
2024
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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已选文献
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