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开掘“本土”文化资源提升青少年思想道德素养
1
作者
张爱民
《精神文明导刊》
2005年第6期35-36,共2页
加强和改进青少年思想道德建设是全社会共同关注的话题。近年来,江苏省泰兴市充分发挥宣传、团队组织及相关文化部门的主观能动、协调联动作用,紧扣泰兴银杏这一本土文化资源,实现“银杏文化”与青少年思想道德教育的有机融合,不断...
加强和改进青少年思想道德建设是全社会共同关注的话题。近年来,江苏省泰兴市充分发挥宣传、团队组织及相关文化部门的主观能动、协调联动作用,紧扣泰兴银杏这一本土文化资源,实现“银杏文化”与青少年思想道德教育的有机融合,不断培植亮点,孕育特色,逐步构建起以“学校、家庭、社会”为主体的网络教育体系,引导广大青少年走上了一条自主提升思想道德素养的内化发展之路。
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关键词
思想道德素养
青少年
提升
思想道德建设
本土文化资源
思想道德教育
网络教育体系
主观能动
文化部门
团队组织
有机融合
发展之路
泰兴市
江苏省
社会
银杏
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题名
开掘“本土”文化资源提升青少年思想道德素养
1
作者
张爱民
机构
中共江苏省泰兴市委宣传部
出处
《精神文明导刊》
2005年第6期35-36,共2页
文摘
加强和改进青少年思想道德建设是全社会共同关注的话题。近年来,江苏省泰兴市充分发挥宣传、团队组织及相关文化部门的主观能动、协调联动作用,紧扣泰兴银杏这一本土文化资源,实现“银杏文化”与青少年思想道德教育的有机融合,不断培植亮点,孕育特色,逐步构建起以“学校、家庭、社会”为主体的网络教育体系,引导广大青少年走上了一条自主提升思想道德素养的内化发展之路。
关键词
思想道德素养
青少年
提升
思想道德建设
本土文化资源
思想道德教育
网络教育体系
主观能动
文化部门
团队组织
有机融合
发展之路
泰兴市
江苏省
社会
银杏
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
TD53 [矿业工程—矿山机电]
原文传递
题名
作者
出处
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1
开掘“本土”文化资源提升青少年思想道德素养
张爱民
《精神文明导刊》
2005
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