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多说实在话 少读讲话稿
1
作者
刘成文
《秘书》
2011年第1期45-46,共2页
不知从什么时候起,领导干部开会讲话,总是先由秘书写好讲话稿,然后在会上照本宣科,这已经成为一种惯例。如果哪次大会不发领导讲话材料,反而会成为咄咄怪事,讲话的人好像缺了什么,开会的人也不知道怎么记录了。开会发讲话材料,...
不知从什么时候起,领导干部开会讲话,总是先由秘书写好讲话稿,然后在会上照本宣科,这已经成为一种惯例。如果哪次大会不发领导讲话材料,反而会成为咄咄怪事,讲话的人好像缺了什么,开会的人也不知道怎么记录了。开会发讲话材料,有利于会议过程的井然有序,有利于会议精神的传达贯彻,但是也有不少弊端,这些弊端主要表现在:
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关键词
讲话稿
领导干部
领导讲话
主要表现
材料
下载PDF
职称材料
朗读经典 增强素养
2
作者
刘成文
《秘书》
2013年第5期23-24,共2页
有这样一个问题:正常人吸收知识靠什么器官?答案无非三种:口、眼、耳。用口,就是朗读;用眼,就足默读;用耳,就是聆听。现代科学研究表明:如果眼看、口读、耳听并用,
关键词
素养
读经
科学研究
正常人
下载PDF
职称材料
题名
多说实在话 少读讲话稿
1
作者
刘成文
机构
中共江苏省连云港市委办公室
出处
《秘书》
2011年第1期45-46,共2页
文摘
不知从什么时候起,领导干部开会讲话,总是先由秘书写好讲话稿,然后在会上照本宣科,这已经成为一种惯例。如果哪次大会不发领导讲话材料,反而会成为咄咄怪事,讲话的人好像缺了什么,开会的人也不知道怎么记录了。开会发讲话材料,有利于会议过程的井然有序,有利于会议精神的传达贯彻,但是也有不少弊端,这些弊端主要表现在:
关键词
讲话稿
领导干部
领导讲话
主要表现
材料
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
朗读经典 增强素养
2
作者
刘成文
机构
中共江苏省连云港市委办公室
出处
《秘书》
2013年第5期23-24,共2页
文摘
有这样一个问题:正常人吸收知识靠什么器官?答案无非三种:口、眼、耳。用口,就是朗读;用眼,就足默读;用耳,就是聆听。现代科学研究表明:如果眼看、口读、耳听并用,
关键词
素养
读经
科学研究
正常人
分类号
G792 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
多说实在话 少读讲话稿
刘成文
《秘书》
2011
0
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职称材料
2
朗读经典 增强素养
刘成文
《秘书》
2013
0
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