期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧用多媒体与网络技术优化应用写作教学 被引量:12
1
作者 张清娥 《江西教育学院学报》 2003年第5期56-58,共3页
教育要创新。传统教学手段不利于实现创造性教学 ,培养高素质人才。利用多媒体与网络技术应用于写作教学活动 ,是现代教学活动一种发展趋势 ,它使教学目标由维持走向创新 ,教学时空由封闭走向开放 ,教学内容由间接走向直观。而且它有着... 教育要创新。传统教学手段不利于实现创造性教学 ,培养高素质人才。利用多媒体与网络技术应用于写作教学活动 ,是现代教学活动一种发展趋势 ,它使教学目标由维持走向创新 ,教学时空由封闭走向开放 ,教学内容由间接走向直观。而且它有着与传统教学无法比拟的优势 :有利于激发学生的学习兴趣 ,充分调动学生的学习主动性和积极性 ;也有利于再现生活 ,加强教学直观 ,提高教学效果 ;更有利于实现“以人为本”的素质教育目的。我们在教学中要巧妙地利用它。 展开更多
关键词 多媒体 网络技术 优化 应用写作教学 创造性教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部