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为什么“强将手下弱兵多”
1
作者
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
1998年第8期18-18,共1页
关键词
“兵”
“将”
强将手下无弱兵
加强思想政治教育
干部素质
工作方法
干部队伍
心理影响
解决问题的能力
能力弱化
下载PDF
职称材料
公选面试如何增加胜算
2
作者
张小杰
《领导科学》
北大核心
2003年第15期21-21,共1页
关键词
干部公选制度
面试技巧
领导干部
公务员素质
应试者
下载PDF
职称材料
“一念之差”差在哪儿
3
作者
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
2007年第1期27-27,共1页
关键词
领导干部
中国
监管机制
工作作风
下载PDF
职称材料
“创新”为何成“创伤”
4
作者
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
2006年第19期27-27,共1页
关键词
创新意识
创伤
创新措施
下载PDF
职称材料
组工干部应做到“四多四少”
5
作者
张丰军
《领导科学》
北大核心
2012年第14期49-49,共1页
一是多一点学习,少一点应酬。组工干部要增强学习的责任感和紧迫感,决不能因为工作忙、应酬多而放松了学习,要真正把学习当做一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求,树立终身学习的观念,在不断学习中提高工作能力和水平。
关键词
组工干部
终身学习
工作责任
生活方式
精神追求
工作能力
责任感
应酬
下载PDF
职称材料
公选干部后续培养不容忽视
6
作者
张丰军
《领导科学》
北大核心
2013年第15期51-51,共1页
由于公选干部一般比较年轻,缺少多岗位锻炼,工作经验特别是领导经验相对不足,容易出现“水土不服”现象。因此,加强公选干部的后续教育培养,对保证公选干部健康成长和公选工作的顺利推进十分重要,不能一选了之。笔者认为,教育培...
由于公选干部一般比较年轻,缺少多岗位锻炼,工作经验特别是领导经验相对不足,容易出现“水土不服”现象。因此,加强公选干部的后续教育培养,对保证公选干部健康成长和公选工作的顺利推进十分重要,不能一选了之。笔者认为,教育培养应从以下三个方面着手。
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关键词
公选干部
教育培养
后续
领导经验
工作经验
公选工作
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职称材料
换种方式看待干部的“缺点”
7
作者
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004年第3期20-21,共2页
关键词
领导干部
干部考察工作
批评方式
干部管理
领导艺术
工作方法
下载PDF
职称材料
明辨干部考察评价中的“灰色语言”
8
作者
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004年第9期52-52,共1页
关键词
干部考察评价体制
领导干部
工作能力
政治思想
下载PDF
职称材料
实在型领导为何不落好
9
作者
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004年第12期31-31,共1页
关键词
实在型领导
领导干部
领导艺术
工作方法
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职称材料
题名
为什么“强将手下弱兵多”
1
作者
李鹏飞
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
1998年第8期18-18,共1页
关键词
“兵”
“将”
强将手下无弱兵
加强思想政治教育
干部素质
工作方法
干部队伍
心理影响
解决问题的能力
能力弱化
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
公选面试如何增加胜算
2
作者
张小杰
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2003年第15期21-21,共1页
关键词
干部公选制度
面试技巧
领导干部
公务员素质
应试者
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“一念之差”差在哪儿
3
作者
李鹏飞
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2007年第1期27-27,共1页
关键词
领导干部
中国
监管机制
工作作风
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
“创新”为何成“创伤”
4
作者
李鹏飞
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2006年第19期27-27,共1页
关键词
创新意识
创伤
创新措施
分类号
D630.1 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
组工干部应做到“四多四少”
5
作者
张丰军
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2012年第14期49-49,共1页
文摘
一是多一点学习,少一点应酬。组工干部要增强学习的责任感和紧迫感,决不能因为工作忙、应酬多而放松了学习,要真正把学习当做一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求,树立终身学习的观念,在不断学习中提高工作能力和水平。
关键词
组工干部
终身学习
工作责任
生活方式
精神追求
工作能力
责任感
应酬
分类号
D262.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
公选干部后续培养不容忽视
6
作者
张丰军
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2013年第15期51-51,共1页
文摘
由于公选干部一般比较年轻,缺少多岗位锻炼,工作经验特别是领导经验相对不足,容易出现“水土不服”现象。因此,加强公选干部的后续教育培养,对保证公选干部健康成长和公选工作的顺利推进十分重要,不能一选了之。笔者认为,教育培养应从以下三个方面着手。
关键词
公选干部
教育培养
后续
领导经验
工作经验
公选工作
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
换种方式看待干部的“缺点”
7
作者
米廷利
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2004年第3期20-21,共2页
关键词
领导干部
干部考察工作
批评方式
干部管理
领导艺术
工作方法
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
明辨干部考察评价中的“灰色语言”
8
作者
米廷利
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2004年第9期52-52,共1页
关键词
干部考察评价体制
领导干部
工作能力
政治思想
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
实在型领导为何不落好
9
作者
米廷利
机构
中共河南孟州市委组织部
出处
《领导科学》
北大核心
2004年第12期31-31,共1页
关键词
实在型领导
领导干部
领导艺术
工作方法
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为什么“强将手下弱兵多”
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
1998
0
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职称材料
2
公选面试如何增加胜算
张小杰
《领导科学》
北大核心
2003
0
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职称材料
3
“一念之差”差在哪儿
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
2007
0
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职称材料
4
“创新”为何成“创伤”
李鹏飞
《领导科学》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
5
组工干部应做到“四多四少”
张丰军
《领导科学》
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
6
公选干部后续培养不容忽视
张丰军
《领导科学》
北大核心
2013
0
下载PDF
职称材料
7
换种方式看待干部的“缺点”
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
8
明辨干部考察评价中的“灰色语言”
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
9
实在型领导为何不落好
米廷利
《领导科学》
北大核心
2004
0
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职称材料
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