浅议济南市干部教育工作的信息化建设——以党校新校建设和新技术发展为契机

基于"云计算"的三网融合和物联网等新一代信息技术开始快速发展,这给党的干部教育工作也带来了新的挑战和机遇,新的技术革命必然会带来新的教育理念、教育方法和教育手段的变革。信息化已经成为实现党校教育现代化、提高党校教学科研质量的重要手段。应以此为发展契机,全面推进济南市干部教育工作的信息化和现代化,在加强硬件建设和软件建设的同时,做好人件建设和潜件建设,为全市党员干部教育工作服务,为全市建立学习型党组织提供新的学习阵地和渠道。

地方党校系统信息化建设一体化路径探析——以济南市党校系统为例

推动地方党校系统信息化建设一体化是统一数据和共享资源、解决县区党校信息化资金困难、发展线上教学培训的需要。要积极解决县区党校在信息化建设一体化中存在的困难,结合“智慧校园”建设规划和信息化发展方向,通过统筹市级党校建设资源、搭建党校系统网站群、建设“教学直播”平台、搭建市级党校“云服务”平台、开发软件系统县区党校版、建设全市党校系统数据库等手段,推进市级党校系统信息化建设—体化。

地方党校智慧校园建设的分析与思考

加快推进党校信息化进程,着力打造“智慧校园”,成为当前和今后一段时期全国党校系统的一项重点工作。近几年来,全国各地方党校积极推进智慧校园建设,均取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足。智慧校园的“智慧”特点应体现在学员工作、教学支撑、科研资金支持、后勤保障服务、领导决策支持和共建共享等方面。因此智慧校园建设的实施方向应着重加强硬件投入、移动应用开发、大数据技术应用和省市县区党校智慧设施一体化建设。在建设过程中还要注意加强组织领导,做好统筹规划和分步实施,加强人才队伍建设,提升教职工信息素养能力。

计算机教学中的行为导向教学法的应用探究

行为导向教学法是由一系列教学方法及技术组成的。这些教学方法,培养了学生的思维能力、创造能力、创新能力,教会了学生独立分析问题,解决问题,独立地搜集、处理信息,培养学生与他人合作以及团队协作的能力。