浅议党内学习教育活动的传承和创新——以浙江省两次党内学习教育活动为例

新中国成立初期浙江省的整风运动与2008—2010年浙江省开展的学习实践科学发展观活动在指导思想上,其主观愿望和目的都是相同的,都是为了加强党的团结,提高党的执政能力,保持党的先进性。两次学习教育活动在指导方针、重要目标等方面有相同之处。但是由于国内、省内的时代背景与经济社会发展情况已经发生了极大的改变,两次学习教育活动在教育对象、主题、方式等方面有很大不同。学习实践科学发展观活动在方法、形式、步骤环节、指导原则上继承了新中国成立初期整风运动好的经验和做法,同时结合实际创造了一些新的载体和方法。

陈云关于培养和选拔中青年干部的战略思考及其在浙江的实践——纪念陈云同志诞辰110周年

改革开放之初,陈云就培养和选拔中青年干部问题进行了战略思考,形成了许多具有深远历史影响的论述。他指出,培养和选拔中青年干部,事关社会主义事业的全局。他论述了培养和提拔中青年干部的紧迫性和重要性,提出了"德才兼备,以德为主"的干部选拔标准,为培养和选拔中青年干部规划了具体途径。重温这些论述,对于新时期进一步搞好党的干部队伍建设,具有重要的现实意义。根据中共中央的要求和陈云等人的指导,改革开放初期浙江在培养和选拔中青年干部方面进行了有益的探索实践。

干部参加劳动制度的形成与发展

干部参加劳动是中国共产党自井冈山时期就形成的一个优良传统,是党的群众路线的重要实践载体。新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期,干部参加劳动对于赢得人民群众的拥护和支持、密切联系群众、改善党群关系等方面起到过重要的促进作用。在新时期、新阶段,干部参加劳动制度对当下进行的中国特色社会主义建设仍然具有一定的指导意义。

浅析英雄模范人物对党史文化发展的推动作用

中国共产党的历史是一部英雄模范人物辈出的历史。英雄模范人物身上所展现的精神和道德品质真实诠释了中国共产党所倡导的核心价值观和人生追求,是党史文化的重要组成部分。自本文以"双百"英雄模范人物为例,回顾五四运动以来英雄模范人物对党史文化形成与发展的推动作用,并分析和阐释新时期树立英雄模范人物对党史文化发展的重要作用。

陈云与浙江工业化的起步

陈云十分关心浙江的发展,对浙江人民有着深厚的感情,新中国成立后,他曾30多次到浙江视察、工作和居住,为浙江的建设和发展倾注了大量的心血。20世纪五六十年代,他多次到浙江,在杭州主持召开了全国基本建设工程质量现场会议和中央化肥小组座谈会,视察了浙江钢铁厂,支持浙江建设大型氮肥厂,对浙江工业化的起步产生了积极的影响。

毛泽东对浙江干部的保护

毛泽东视浙江为第二故乡，对浙江的干部比较熟悉。因此，在“文化大革命”中，他对浙江的干部多有指示或批示，予以保护，体现出一代伟人对浙江干部的关爱。