新的社会阶层人士分众统战研究——以浙江省为例

习近平总书记在中央统战工作会议上指出:"我国党外知识分子已经达到8900多万,占知识分子总数的75%。现在,党外知识分子队伍构成更加多样,需要针对不同特点分类施策"。由于新的社会阶层人士各群体之间存在的社会层次、社会角色与自我定位、政治思想倾向、政治追求与参政议政意向、政治参与渠道和难度等五个差异,进行分众统战势在必行。做好分众统战,应做到:厘清概念和范畴;构建有针对性的工作平台;探索有针对性的工作方法;建设各具特色的代表人士队伍;形成有效的分众统战机制。同时,要善于与不同群体"说得上话";要善于争取"中间地带";要善于使用新媒体;要促进社会主义协商民主的发展;要增强创新意识;要把握"分"与"合"的辩证统一。

浅议党内学习教育活动的传承和创新——以浙江省两次党内学习教育活动为例

新中国成立初期浙江省的整风运动与2008—2010年浙江省开展的学习实践科学发展观活动在指导思想上,其主观愿望和目的都是相同的,都是为了加强党的团结,提高党的执政能力,保持党的先进性。两次学习教育活动在指导方针、重要目标等方面有相同之处。但是由于国内、省内的时代背景与经济社会发展情况已经发生了极大的改变,两次学习教育活动在教育对象、主题、方式等方面有很大不同。学习实践科学发展观活动在方法、形式、步骤环节、指导原则上继承了新中国成立初期整风运动好的经验和做法,同时结合实际创造了一些新的载体和方法。

打造信息经济先行区——信息经济系列研究之浙江实践

对于志在打造全国信息经济发展先行区的浙江而言，观大势、谋大事，目光如炬、气势如虹，在信息经济新浪潮刚刚涌现之际即拔得声势头筹，取得先声夺人佳绩，固然可喜。但接下来，实实在在、真刀真枪地打造成为先行区，那可得要靠干出来。

毛泽东六十年代初期浙江调研的现实意义

调查研究在毛泽东思想中具有重要地位。毛泽东不仅对调查研究做过许多论述，而且亲力亲为。20世纪60年代初期，在经过“大跃进”和人民公社化运动的曲折后，毛泽东号召全党大兴调查研究之风，并亲自组织三个调查组，分赴浙江、广东、湖南开展调查研究。在此期间，他两次亲临浙江，一方面指导浙江调查组的工作，一方面亲自进行调查研究，对中国社会主义建设道路进行了具有重大意义的理论和实践探索。这次调查研究对目前全党坚持和发展中国特色社会主义依然具有重要的现实意义。

全面推进地方改革开放史研究的几点思考

习近平在浙江工作期间，就多次指出：“改革开放时期的党史研究很重要，现在当事人都健在，要抓紧征集资料，做好改革开放时期的党史征编工作。”党的十八大以后，习近平进一步强调：“要把党的十八大确立的改革开放重大部署落实好，就要认真回顾和深入总结改革开放的历程。

日军对浙江实施细菌战的罪行综述

日本对浙江的细菌武器攻击,始于1939年6月,终于1945年夏,历时6年多,地域遍及大半个浙江省,浙江人民受疫菌感染人数达30万以上,死亡超过6万,受害群众的苦难触目惊心。

日军在义乌实施细菌战的罪行研究

抗日战争时期,日军在浙江的广大地区实施了细菌武器攻击,约30个县受到疫菌的侵害,死亡人数达6万人。义乌是日军细菌战的重灾区,本文根据大量档案资料、文献资料、受害者的口述资料及国内外相关的研究材料,论述了义乌疫菌的来源、疫菌传播的范围,以及由此造成的大量平民伤亡的严重后果;揭露日军为了研制更为剧烈的细菌武器,实施了对患者的活体解剖,采集活体器官做标本,加重了本已十分惨重的人祸;同时也介绍了地方政府和卫生防疫部门采取多种措施,为防止疫情蔓延,减少人员伤亡所作的努力。

深化党史研究的十大意识

党史研究是党史工作的重要基础和关键环节。一如既往、坚持不懈地把深化党史研究作为第一位的任务抓紧抓好,要进一步增强导向意识、服务意识、借鉴意识、问题意识、跟进意识、史料意识、规范意识、创新意识、人才意识和精品意识,为中国特色社会主义事业的发展提供历史借鉴和启示,充分发挥党的历史对理论创新的推动作用、对党和国家决策的资政作用、对经济社会发展的促进作用。

《毛泽东年谱(1949—1976)》对毛泽东到浙江次数与天数的补正

毛泽东在浙江的活动是毛泽东生平与思想研究中的重要内容。尽可能地理清毛泽东到浙江的次数与在浙江的天数是开展好这一研究的基础性工作。《共和国命运的抉择与思考——毛泽东在浙江的785个日日夜夜》曾提出毛泽东一生53次到浙江,在浙江工作、生活了大约785个日日夜夜,得到了有关部门和相关地方党委、政府的基本认同,并作为学习宣传的基本内容。但由于资料与研究工作的种种局限,仍然不可避免地存在着一些遗漏与错谬。《毛泽东年谱(1949—1976)》的出版发行为毛泽东到浙江次数与在浙江天数的补正工作带来了重大契机。在深入研读的过程中,特对毛泽东到浙江次数与在浙江天数进行比照补正,并提出个别仍然需要存疑的问题,以求教各位方家。

探索中前进 曲折中发展--《中国共产党历史》第二卷视野中的浙江

《中国共产党历史》第二卷（1949—1978）（以下简称《党史》二卷）是党的历史研究的一项重大成果。我们认真研读，热烈讨论，紧密结合新形势下浙江党史工作的实际，力求更加准确地把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流，更加深刻地理解党领导中国人民走上社会主义道路的历史必然性、

探索中前进 曲折中发展——《中国共产党历史》第二卷视野中的浙江

《中国共产党历史》第二卷（1949—1978）①（本文简称《党史》二卷）是党的历史研究的一项重大成果。这29年党的历史折射出90年党的历史的辉煌与壮丽,党的历史的光荣与艰辛在浙江得到了同样的体现与反映。

浙江籍先进分子在马克思主义早期传播中的贡献

介绍了浙江籍先进分子早期传播马克思主义的主要方式和途径及浙江籍先进分子在传播马克思主义过程中所做的特殊贡献,进而分析其传播马克思主义的主要原因,为研究早期马克思主义在中国的传播提供有价值的参考。

邓小平与浙江史事再述

邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,久经考验的共产主义战士,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。在长期的革命生涯中,邓小平对浙江有着十分深厚的感情。最新统计,他生前至少18次到过浙江,其中改革开放前有13次,改革开放后有5次,后5次中有2次是视察南方后途经浙江的。他在浙江的时间共计约121天,其中改革开放前约75天,改革开放后约46天。此外,他还在许多不同的场合,关注、关心浙江的革命、建设和改革发展事业并作出过许多重要指示、批示。尤其鲜为人知而又令人扼腕叹息的是,在烽火连天的战争岁月,邓小平与浙江岱山人金维映还有过一段难忘而短暂的爱情往事。今年8月22日是邓小平同志诞辰110周年纪念日,特以此文回顾寄托浙江人民对这位世纪伟人的深切缅怀与纪念。

科学发展观与浙江小康社会建设

全面建设小康社会是进入新世纪以来全党全国的共同奋斗目标。近10年来,浙江坚持把科学发展观落实到全面建设小康社会的各项任务当中,形成了具有浙江特色的全面贯彻落实科学发展观的工作格局。本文在分析浙江经济社会发展进入新世纪以来呈现的一系列阶段性特征的基础上,从宏观上归纳了包括发展目标、发展总战略、发展途径、发展目的、发展重点、发展支撑、发展动力、发展保证、发展形态在内的浙江落实科学发展观、全面建设小康社会的实践体系,并总结了这些年来浙江在全面建设小康社会的重要启示。

毛泽东、刘少奇对浙江干部参加劳动的肯定与举荐

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”，党的群众路线是中国共产党根本的工作路线、领导方法和工作方法。党的十八大报告强调，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。干部参加劳动是党的群众路线的必然要求与重要内容，是自觉发扬党的光荣传统和优良作风的重要抓手，也是培养和锻炼干部，保持劳动人民本色，密切党群、干群关系，克服主观主义、官僚主义、命令主义的重要途径。

“风驰又已到钱塘”——毛泽东诗词与浙江

毛泽东十分关注浙江、喜爱浙江,一生中53次到过浙江,在这里总共度过约785个日日夜夜。他把浙江比作第二故乡,不仅在当地抒发对浙江山水的欢喜之情,留下多首脍炙人口的不朽诗作。即使在其他地方创作的诗词,也有多首与浙江的人文历史紧密相关。本文试以《毛泽东诗词全编鉴赏》中收录的72首诗词为依据,就其中8首在浙江写就的诗词与另外7首与浙江相关的诗词,解读毛泽东诗词中丰富的浙江元素。

人才问题是关系各项事业发展的关键问题——习近平同志在浙江工作期间的人才工作思想

重视人才工作,是我们党的优良传统。习近平同志在浙江工作期间的人才工作思想,继承和发扬了我们党历来高度重视人才工作、高度重视发挥人才在革命、建设、改革中的重要作用的优良传统,体现了他把人才作为支撑发展的第一资源的发展理念。习近平同志在坚持党管人才原则、创新人才工作体制机制、统筹加强人才队伍建设、努力营造人才发展良好环境等方面提出了一系列新理念新论断。