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建设物质富裕精神富有的现代化浙江——中国共产党浙江省第十三次代表大会精神宣讲提纲
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《观察与思考》 2012年第8期14-21,共8页
中国共产党浙江省第十三次代表大会,是在浙江全面建设惠及全省人民的小康社会取得决定性胜利、迈向基本实现社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次重要会议。大会总结了过去五年科学发展的辉煌成就,提出了建设物质富裕精神富有的... 中国共产党浙江省第十三次代表大会,是在浙江全面建设惠及全省人民的小康社会取得决定性胜利、迈向基本实现社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次重要会议。大会总结了过去五年科学发展的辉煌成就,提出了建设物质富裕精神富有的社会主义现代化浙江的历史使命,明确了迈向这一宏伟愿景的主要任务,部署了党的建设新举措。 展开更多
关键词 社会主义现代化 中国共产党 代表大会 浙江省 精神 富裕 物质 提纲
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发挥高校在文化强省建设中的重要作用 被引量:3
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作者 楼胆群 黄鸿鹏 叶战波 《观察与思考》 2012年第1期57-59,共3页
建设教育强省是推进文化强省建设的重要组成部分。强省必先强教,浙江实现现代化,必须首先加速实现教育现代化。浙江素来是文化之邦、教育之乡,教育事业在浙江具有深厚的历史传统和社会基础。改革开放以来,特别是进入新世纪以来,浙... 建设教育强省是推进文化强省建设的重要组成部分。强省必先强教,浙江实现现代化,必须首先加速实现教育现代化。浙江素来是文化之邦、教育之乡,教育事业在浙江具有深厚的历史传统和社会基础。改革开放以来,特别是进入新世纪以来,浙江省坚定不移地走科教兴省之路,全省教育事业发展取得了令人瞩目的成绩,为浙江省经济社会发展提供了强有力的人才储备、智力支持和科技支撑。 展开更多
关键词 文化强省建设 教育事业发展 教育现代化 高校 经济社会发展 浙江 教育强省 教育之乡
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树立以人为本、立德树人的教育观 被引量:6
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作者 楼胆群 《观察与思考》 2013年第5期67-69,共3页
党的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一论述体现了新时期教育发展的新要求,是"以人为本"思想在教育领域的具体化。树立以人为本、立德树人的教育观,赋予教... 党的十八大报告提出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这一论述体现了新时期教育发展的新要求,是"以人为本"思想在教育领域的具体化。树立以人为本、立德树人的教育观,赋予教育以新的内涵,是在教育领域深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是不断推进教育改革与发展的根本要求。要通过加强和谐人格教育、公民意识教育、知识技能教育、创新精神教育和健康素质教育,把这一教育观贯彻落实到素质教育实践中。 展开更多
关键词 以人为本 立德树人 教育观 素质教育
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论党的理想信念的层次性
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作者 李泽泉 《观察与思考》 2013年第11期3-9,共7页
党的理想信念历来是分层次的,基本上分为远大理想、共同理想和现实目标三个层次。这三个层次的理想信念,既相互独立,不能混淆,又紧密联系,不可分割。当前,正确认识党的理想信念的层次性问题,最重要的是要克服动摇甚至放弃共产主义远大... 党的理想信念历来是分层次的,基本上分为远大理想、共同理想和现实目标三个层次。这三个层次的理想信念,既相互独立,不能混淆,又紧密联系,不可分割。当前,正确认识党的理想信念的层次性问题,最重要的是要克服动摇甚至放弃共产主义远大理想、怀疑甚至歪曲中国特色社会主义共同理想、片面化甚至庸俗化现实目标三种倾向。 展开更多
关键词 理想信念 共产主义远大理想 中国特色社会主义共同理想 相统一
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对推进基层文化大发展大繁荣的思考
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作者 李泽泉 《观察与思考》 2012年第2期51-52,共2页
贯彻落实党的十七届六中全会和浙江省委十二届十次全会精神,建设文化强国和文化强省,一个重点是加强城乡基层的文化建设。城乡基层的文化建设,不仅关系到文化强国和文化强省建设的根基,还直接关系到人民群众的基本文化生活,对提高... 贯彻落实党的十七届六中全会和浙江省委十二届十次全会精神,建设文化强国和文化强省,一个重点是加强城乡基层的文化建设。城乡基层的文化建设,不仅关系到文化强国和文化强省建设的根基,还直接关系到人民群众的基本文化生活,对提高公民的思想道德素质也有重大的影响。实现基层文化大发展大繁荣,工作千头万绪,最基本的要在订好规划、加强考核、增加投入、改革体制、建设队伍等方面下功夫。 展开更多
关键词 文化大发展大繁荣 文化强省建设 思想道德素质 文化建设 六中全会 建设文化 文化生活 人民群众
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