我国职业教育融合发展的现实必然、内在价值与路径选择

职业教育融合发展既是由职业教育的本质属性所决定的,也是由经济社会发展对技术技能型人才的客观要求所决定的,同时技术迭代与职业教育高阶化发展趋势也必然要求职业教育融合发展。职业教育融合发展具有三种价值内涵:产教融合发展可以打通“教育链—人才链—产业链—创新链”,提升职业教育的生产性价值;普职融合发展可以拓展学生发展渠道,彰显职业教育的社会性价值;科教融汇有利于高技能创新型人才的培养,凸显职业教育的技术价值。为更好地促使现职业教育融合发展,政府需要加强对职业教育的顶层设计,提升职业教育主动融合发展的能力;需要构建多元共治与多向共生的治理结构,消除职业教育融合发展的壁垒障碍;需要构建可持续的互惠多赢机制,形成职业教育融合发展的内生合力。