以教育质量监测推动区域教育治理现代化

教育的治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。只有区域的教育治理到位,才能实现国家的教育治理体系与治理能力现代化。深圳市福田区以质量监测与结果应用为抓手,在区域教育的治理中进行了大胆的探索,形成了基础性、引领性、创新性、系统性、可行性、可复制性等一系列特征。“有学上、上好学”一直是区域教育发展的重难点;教育质量监测与评价工作彰显着重要的作用,设置专门的区域监测机构很迫切。